Main group 1

• Pramling Samuelsson, Ingrid; Tallberg Broman, Ingegerd, Barndom, lärande och ämnesdidaktik, 1. uppl., Lund, Studentlitteratur, 2013Compulsory*
• Braun, V.; Clarke, V., Using thematic analysis in psychology, Part of: Qualitative research in psychology, vol. 3, 2006, p. 77–101Compulsory*
• Dewey, John, En analys av det reflekterade tänkandet, Part of: Reflektion och praktik i läraryrket, 2., [rev. och uppdaterade] uppl., Lund, Studentlitteratur, 2007, p. 13Compulsory*
• Dewey, John, Individ, skola och samhälle: utbildningsfilosofiska texter, 4., [utök.] utg. / b urval, inledning och kommentarer av Sven Hartman ..., Stockholm, Natur och kultur, 2004Compulsory*
• Hjälmeskog, Karin et al., Didaktik i förskolan (preliminär titel), Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier, KommandeCompulsory*
• Didaktiska studier från förskola och skola, 1. uppl., Malmö, Gleerups utbildning, 2008Compulsory*
• Eidevald, Christian; Engdahl, Ingrid, Utbildning och undervisning i förskolan: omsorgsfullt och lekfullt stöd för lärande och utveckling, Första upplagan, Stockholm, Liber, [2018]Compulsory*
• Englund, Tomas, Didaktisk kompetens, 1991Compulsory*
• Forsberg, Eva; Englund, Tomas; Sundberg, Daniel, Vad räknas som kunskap? Läroplansteoretiska utsikter och inblickar i lärarutbildning och skola, Stockholm: Liber, 2012Compulsory*
• Hedefalk, Maria; Almqvist, Jonas; Lidar, Malena, Teaching for action competence, Part of: SAGE open, vol. 4, no. 3, 2014, p. 1–8Compulsory*
• Liberg, Caroline, Den didaktiska reliefen att vara lärare, Part of: Lärande, skola, bildning: [grundbok för lärare], 2., [rev. och uppdaterade] utg., Stockholm, Natur & kultur, 2012Compulsory*
• Sund, Per, Att välja undervisningsinnehåll, Part of: Lärande i handling: en pragmatisk didaktik, Studentlitteratur AB, 2015Compulsory*
• Wahlström, Ninni, Läroplansteori och didaktik, 2. uppl., Malmö, Gleerup Utbildning AB, 2016Compulsory*
• Östman, Leif, Värden och följemening, Part of: Lärande i handling: en pragmatisk didaktik, Studentlitteratur AB, 2015Compulsory*

* Compulsory