French for Teachers in Years 7-9, 45 credits (1-45). Included in the Teacher Initiative
45 credits
Reading list, Bachelor's level, 8LF020
A revised version of the reading list is available.
Main group 1
- Courtillon-Leclercq, Janine, Élaborer un cours de FLE, Paris, Hachette, 2002Compulsory
- Cummins, Jim, Flerspråkiga elever: Effektiv undervisning i en utmanande tid, Natur & Kultur Akademisk, 2017Compulsory
- Diaz, Patricia, Digitala verktyg för språkutvecklande undervisning, Upplaga 1, Lund, Studentlitteratur, 2019Compulsory
- Erickson, Gudrun; Österberg, Rakel; Bardel, Camilla, Lärares synpunkter på ämnet Moderna språk: en rapport från projektet TAL, Part of: Lingua, vol. 2, 2018, p. 8–12Compulsory
- Europeisk Språkportfolio (ESP) 12-16 år, Skolverket, https://www.skolverket.se/Compulsory
- Jean-Marc Defays, Enseigner le français langue étrangère et seconde: Approche humaniste de la didactique des langues et des cultures, Mardaga, 2018Compulsory
- Lgr 11 Kursplan i moderna språk i grundskolan, Skolverket, 2011, http://www.skolverket.seCompulsory
- Lärportalen: Muntlig språkutveckling, Skolverket, 2019, https://larportalen.skolverket.se/Compulsory
- Lärportalen: Skriftlig produktion och interaktion, Skolverket, 2018, https://larportalen.skolverket.se/Compulsory
- Newby, D. et al., Portfolio européen pour les enseignants en langues en formation initiale. Un outil de réflexion pour la formation des enseignants en langues., Europarådet, ECML, 2007, https://archive.ecml.atCompulsory
- Tornberg, Ulrika, Språkdidaktik, 5., [rev.] uppl., Malmö, Gleerups Utbildning, 2015Compulsory
- Erickson, Gudrun, Att bedöma språklig kompetens. Rapporter från projektet Nationella prov i främmande språk, 2018Compulsory
- Borger, Linda, Assessing interactional skills in a paired speaking test: Raters' interpretation of the construct, Part of: Apples: applied language studies., vol. 13, no. 1, 2019, p. 151–174Compulsory
- Bourguignon, Claire, Pour enseigner les langues avec le CECRL: clés et conseils, 2e éd. actualisée., Paris, Delagrave, impr. 2014Compulsory
- Håkansson Ramberg; Pålsson Gröndahl, M.; K., Elevanpassad feedback - möjligheter och utmaningar, Skolverket, 2019, https:/
/ Compulsorylarportalen.skolverket.se/ LarportalenAPI/ api-v2/ document/ path/ larportalen/ material/ inriktningar/ 1a-moderna-sprak/ Grundskola/ 911-skriftlig-produktion-och-interaktion/ del_07/ Material/ Flik/ Del_07_MomentA/ Artiklar/ MS2_GRGYVX_07A_01_elevanpassad.docx - Le Conseil de l'Europe, CADRE EUROPÉEN COMMUN DE RÉFÉRENCE POUR LES LANGUES: APPRENDRE, ENSEIGNER, ÉVALUER VOLUME COMPLÉMENTAIRE AVEC DE NOUVEAUX DESCRIPTEURS, Le Conseil de l'Europe, 2018, https:/
/ Compulsoryrm.coe.int/ cecr-volume-complementaire-avec-de-nouveaux-descripteurs/ 16807875d5 - Pennel, Frédéric, Guerre des langues: le français n'a pas dit son dernier mot, Paris, Bourin, [2019]Compulsory
- Un cadre européen commun de référence pour les langues: apprendre, enseigner, évaluer, Paris, Didier, 2005Compulsory
- Wiliam, Dylan; Leahy, Siobhán, Handbok i formativ bedömning: strategier och praktiska tekniker, 1. utg., Stockholm, Natur & kultur, 2015Compulsory
- Byram, Michael; Gribkova, Bella; Starkey, Hugh, Développer la dimension interculturelle de l'enseignement des langues: une introduction pratique à l'usage des enseignants, CELV, 2002, https:/
/ Compulsoryrm.coe.int/ 16802fc3aa - Chaves, Rose-Marie.; Favier, Lionel.; Pélissier, Soizic., L'interculturel en classe, Grenoble, PUG, impr. 2012Compulsory
- Courtillon-Leclercq, Janine, Élaborer un cours de FLE, Paris, Hachette, 2002Compulsory
- Gagnestam, Eva, Kultur i språkundervisning, Lund, Studentlitteratur, 2005Compulsory
- Huber-Kriegler, Martina; Lazar, Ildikó; Strange, John, Miroirs et fenêtres - Manuel de communication interculturelle, CELV, 2005, http:/
/ Compulsoryarchive.ecml.at/ documents/ pub123aF2005_HuberKriegler.pdf - Verclytte, Valérie, La société française depuis 1945, Malakoff, Armand Colin, [2018]Compulsory
- Courtillon-Leclercq, Janine, Élaborer un cours de FLE, Paris, Hachette, 2002Compulsory
- Cuq, Jean-Pierre, Une introduction à la didactique de la grammaire en français langue étrangère, Paris, Didier, 2004Compulsory
- Wall, Kerstin et al., Den franska grammatiken, 3. uppl., Stockholm, Sanoma Utbildning, 2014Compulsory
- Maingueneau, Dominique, Aborder la linguistique, Nouv. éd., rev. et augm., Paris, Seuil, 2009Compulsory
- Riegel, Martin; Pellat, Jean-Christophe.; Rioul, René., Grammaire méthodique du français, 4. éd. entièrement revue (Quadrige)., Paris, Presses universitaires de France, 2009Compulsory
- Salins, Geneviève-Dominique de.; Dupré La Tour, Sabine., Grammaire pour l'enseignement/apprentissage du FLE, Paris, Didier, 2013Compulsory
- Tornberg, Ulrika, Språkdidaktik, 5., [rev.] uppl., Malmö, Gleerups Utbildning, 2015Compulsory
- Zufferey, Sandrine; Moeschler, Jacques, Initiation à la linguistique française, 2e édition., Paris, A. Colin, 2015Compulsory
- Ernaux, Annie, Mémoire de fille, Paris, Gallimard, 2018Compulsory
- Marcou, Loïc; Renner, Florence, L'autobiographie: et autres écritures de soi, Éd. revue 2016., [Paris], Flammarion, 2016Compulsory
- Defays, Jean-Marc et al., La littérature en FLE: état des lieux et nouvelles perspectives, Paris, Hachette français langue étrangère, 2014Compulsory
- Louis, Edouard, En finir avec Eddy Bellegueule, Volumen, 2015Compulsory
- Nothomb, Amélie, Stupeur et tremblements: roman, Paris, Albin Michel, 1999Compulsory
- Satrapi, Marjane, Persepolis.: 1 / ., Paris, L'Association, 2000Compulsory
- Borger, Linda, Assessing interactional skills in a paired speaking test: Raters' interpretation of the construct, Part of: Apples: applied language studies., vol. 13, no. 1, 2019, p. 151–174Compulsory
- Le Conseil de l'Europe, CADRE EUROPÉEN COMMUN DE RÉFÉRENCE POUR LES LANGUES: APPRENDRE, ENSEIGNER, ÉVALUER VOLUME COMPLÉMENTAIRE AVEC DE NOUVEAUX DESCRIPTEURS, Le Conseil de l'Europe, 2018, https:/
/ Compulsoryrm.coe.int/ cecr-volume-complementaire-avec-de-nouveaux-descripteurs/ 16807875d5 - Lgr 11 Kursplan i moderna språk i grundskolan, Skolverket, 2011, http://www.skolverket.seCompulsory
- Lärportalen: Muntlig språkutveckling, Skolverket, 2019, https://larportalen.skolverket.se/Compulsory
- Lärportalen: Skriftlig produktion och interaktion, Skolverket, 2018, https://larportalen.skolverket.se/Compulsory
- Granfeldt, Jonas et al., Muntlig språkfärdighet i främmande språk - en studie av samspelet mellan lärande, undervisning och bedömning i svensk skolkontext, Språklärarnas Riksförbund, Lingua, 2, 2016, http://www.spraklararna.se/Compulsory
- Nyström, Fredrik; Säfström, Stina; Söderblom, Eva, Hur får jag dem att prata? En klassrumsstudie i spanska., SKOLPORTEN 9, 2019, https://www.skolporten.se/Compulsory
- Newby, D. et al., Portfolio européen pour les enseignants en langues en formation initiale. Un outil de réflexion pour la formation des enseignants en langues., Europarådet, ECML, 2007, https://archive.ecml.atCompulsory
- Tornberg, Ulrika, Språkdidaktik, 5., [rev.] uppl., Malmö, Gleerups Utbildning, 2015Compulsory
- Un cadre européen commun de référence pour les langues: apprendre, enseigner, évaluer, Paris, Didier, 2005Compulsory
Main group 2
- Abrahamsson, Niclas, Andraspråksinlärning, 1. uppl., Lund, Studentlitteratur, 2009
- Bertocchini, Paola; Costanzo, Edvige, Manuel de formation pratique pour le professeur de FLE: pour le professeur de FLE, 2ème édition, [Paris], CLE International, 2017
- Cuq, Jean-Pierre; Gruca, Isabelle, Cours de didactique du français langue étrangère et seconde, 4e édition., Grenoble, PUG Presses universitaires de Grenoble, [2017]
- Galatanu, Olga, Enseigner les structures langagières en FLE, Bruxelles, P.I.E. Peter Lang, 2010
- Le Conseil de l'Europe, CADRE EUROPÉEN COMMUN DE RÉFÉRENCE POUR LES LANGUES: APPRENDRE, ENSEIGNER, ÉVALUER VOLUME COMPLÉMENTAIRE AVEC DE NOUVEAUX DESCRIPTEURS, Le Conseil de l'Europe, 2018, https:/
/ rm.coe.int/ cecr-volume-complementaire-avec-de-nouveaux-descripteurs/ 16807875d5 - Le Petit Robert .: Dictionnaire Le Petit Robert de la langue française, [Paris, France], 2014-
- Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet 2011, Stockholm, Skolverket, 2011
- Un cadre européen commun de référence pour les langues: apprendre, enseigner, évaluer, Paris, Didier, 2005
- Eriksson, Rigmor; Jacobsson, Annsofi, Språk för livet: [idébok i språkdidaktik], 1. uppl., Stockholm, Liber, 2001
- Lundahl, Christian, Bedömning för lärande, 2., [oförändr.] uppl., Lund, Studentlitteratur, 2014
- Tagliante, Christine., L'évaluation et le Cadre européen commun, Nouvelle éd., Paris, Clé International, 2005
- Bourguignon, Claire, Pour enseigner les langues avec le CECRL: clés et conseils, 2e éd. actualisée., Paris, Delagrave, impr. 2014
- Eriksson, Rigmor; Jacobsson, Annsofi, Språk för livet: [idébok i språkdidaktik], 1. uppl., Stockholm, Liber, 2001
- Lundahl, Christian, Bedömning för lärande, 2., [oförändr.] uppl., Lund, Studentlitteratur, 2014
- Tornberg, Ulrika; Malmqvist, Anita; Valfridsson, Ingela, Språkdidaktiska perspektiv: om undervisning och lärande i främmande språk, 1. uppl., Stockholm, Liber, 2009
- Tornberg, Ulrika, Språkdidaktik, 5., [rev.] uppl., Malmö, Gleerups Utbildning, 2015
- Tétart, Frank; Boissière, Aurélie, Grand atlas de la France 2018: toute l'actualité française en 150 cartes, Paris, Éditions Autrement, impr 2017
- Un cadre européen commun de référence pour les langues: apprendre, enseigner, évaluer, Paris, Didier, 2005
- Bourguignon, Claire, Pour enseigner les langues avec le CECRL: clés et conseils, 2e éd. actualisée., Paris, Delagrave, impr. 2014
- Camussi-Ni, Marie-Armelle; Coatéval, Annick, Comprendre la grammaire: une grammaire à l'épreuve de la didactique du FLE, Grenoble, Presses universitaires de Grenoble, 2013
- Cuq, Jean-Pierre, Dictionnaire de didactique du français langue étrangère et seconde, Paris, CLE international, 2003
- Ellis, Nick, Constructions Grammar and Second Language Aquistition, Oxford handbooks online, 2013
- Hoffmann, Thomas; Trousdale, Graeme, The Oxford handbook of construction grammar, New York, Oxford University Press, 2013
- Bourguignon, Claire, Pour enseigner les langues avec le CECRL: clés et conseils, 2e éd. actualisée., Paris, Delagrave, impr. 2014
- Courtillon-Leclercq, Janine, Élaborer un cours de FLE, Paris, Hachette, 2002
- Eriksson, Rigmor; Jacobsson, Annsofi, Språk för livet: [idébok i språkdidaktik], 1. uppl., Stockholm, Liber, 2001
- Grell, Isabelle, L'autofiction, Paris, Armand Colin, [2014]
- Lundahl, Christian, Bedömning för lärande, 2., [oförändr.] uppl., Lund, Studentlitteratur, 2014
- Miraux, Jean-Philippe, L'autobiographie: écriture de soi et sincérité, 3e édition., Paris, A. Colin, 2009
- Tornberg, Ulrika; Malmqvist, Anita; Valfridsson, Ingela, Språkdidaktiska perspektiv: om undervisning och lärande i främmande språk, 1. uppl., Stockholm, Liber, 2009
- Tornberg, Ulrika, Språkdidaktik, 5., [rev.] uppl., Malmö, Gleerups Utbildning, 2015
- Un cadre européen commun de référence pour les langues: apprendre, enseigner, évaluer, Paris, Didier, 2005
- Courtillon-Leclercq, Janine, Élaborer un cours de FLE, Paris, Hachette, 2002
- Figueras, Neus, Developing and using tasks for the assessment of speaking, Part of: Apples: applied language studies., vol. 13, no. 1, 2019, p. 133–149
- Jean-Marc Defays, Enseigner le français langue étrangère et seconde: Approche humaniste de la didactique des langues et des cultures, Mardaga, 2018
- Lärportalen: Muntlig språkutveckling, Skolverket, 2019, https://larportalen.skolverket.se/
- Lärportalen: Skriftlig produktion och interaktion, Skolverket, 2018, https://larportalen.skolverket.se/
- Stoltz, Joakim, Kodväxling i språkklassrummet.: Om förstaspråkets roll i språkundervisningen., Part of: Språkdidaktiska perspektiv: om undervisning och lärande i främmande språk, 1. uppl., Stockholm, Liber, 2009, p. 144–158
* Compulsory