Main group 1

• Braaten, Lars Thomas; Kulset, Stig; Solum, Ove, Inledning till filmstudier: historia, teori och analys, Lund, Studentlitteratur, 1997Compulsory*
• Olin-Scheller, Christina, Såpor istället för Strindberg?: litteraturundervisning i ett nytt medielandskap, 1. uppl., Stockholm, Natur och kultur, 2008Compulsory*

Main group 2

• Andersson, Lars-Gunnar, Språktypologi och språksläktskap., 4. uppl., Stockholm, Liber, 2001Compulsory*
• Pettersson, Gertrud, Svenska språket under sjuhundra år: en historia om svenskan och dess utforskande, Lund, Studentlitteratur, 1996Compulsory*
• Svenskan i tusen år: glimtar ur svenska språkets utveckling, 1. uppl., Stockholm, Norstedt, 1996Compulsory*

• Ernby, Birgitta, Norstedts etymologiska ordbok: [20.000 uppslagsord], 1. uppl., Stockholm, Norstedts akademiska förlag, 2008
• Fornsvensk lexikalisk databas
• Hellquist, Elof, Svensk etymologisk ordbok, 3. uppl., Lund, Gleerup, 1948
• Ordbok över svenska språket, Lund, Gleerupska univ.-bokh. [distributör], 1893-
• Söderwall, Knut Fredrik, Ordbok öfver svenska medeltids-språket, Lund, 1884-1973, 1884-1973
• Wessén, Elias; Svenska språknämnden, Våra ord: deras uttal och ursprung: kortfattad etymologisk ordbok., 2., utök. uppl. / 10. tr., Stockholm, Norstedts ordbok, 1998

Main group 3

• Andersson, Pär-Yngve, Tid för litteraturdidaktiskt paradigmskifte, Part of: Tidskrift för litteraturvetenskap.., 2010Compulsory*
• Ask, Sofia, Språkämnet svenska: ämnesdidaktik för svensklärare, 1. uppl., Lund, Studentlitteratur, 2012Compulsory*
• Chambers, Aidan; Chambers, Aidan., Böcker inom och omkring oss, Ny, rev., utg., Huddinge, X Publishing, 2011Compulsory*
• Gibbons, Pauline, Lyft språket, lyft tänkandet: språk och lärande, 1. uppl., Uppsala, Hallgren & Fallgren, 2010Compulsory*
• Graeske, Caroline, Att läsa med strategi på gymnasiet: Om fiktioner, läsarter och didaktisk design, Part of: Litteratur och läsning: litteraturdidaktikens nya möjligheter, 1. uppl., Lund, Studentlitteratur, 2015, p. 151–169Compulsory*
• Hultin, Eva, Svenskämnets traditioner som dold läroplan, Part of: Vad räknas som kunskap?: läroplansteoretiska utsikter och inblickar i lärarutbildning och skola, 1. uppl., Stockholm, Liber, 2012, p. 277–288Compulsory*
• Johansson, Marita, En litteraturundervisning som utmanar, Part of: Svenska: ett kritiskt ämne, [Stockholm], [Svensklärarföreningen], [2017], p. 66–76Compulsory*
• Josefsson, Gunlög, Språkvetenskapens plats i den nya gymnasiesvenskan, Part of: Svenskämnet i förändring?: perspektiv på de nya kurs- och ämnesplanerna, Stockholm, Svensklärarföreningen, 2011, p. 9–16Compulsory*
• Läroplan, examensmål och gymnasiegemensamma ämnen för gymnasieskola 2011, Stockholm, Skolverket, 2011Compulsory*
• Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet 2011, Stockholm, Skolverket, 2011Compulsory*
• Mossberg Schüllerqvist, Ingrid; Olin-Scheller, Christina, Fiktionsförståelse i skolan: svensklärare omvandlar teori till praktik, 1. uppl., Lund, Studentlitteratur, 2011Compulsory*
• Nordberg, Olle, Avkoppling och analys: empiriska perspektiv på läsarattityder och litterär kompetens hos svenska 18-åringar, Uppsala, Acta Universitatis Upsaliensis, 2017Compulsory*
• Palmér, Anne, Muntligt i klassrummet: om tal, samtal och bedömning, 1. uppl., Lund, Studentlitteratur, 2010Compulsory*
• Palmér, Anne, Vad ska bedömas?: Gymnasiets nationella prov i svenska och svenska som andraspråk, Part of: Svenskämnet i förändring?: perspektiv på de nya kurs- och ämnesplanerna, Stockholm, Svensklärarföreningen, 2011, p. 143–155Compulsory*
• Skolverkets läslyftetmodul, Skolverket, Tillgänglig härCompulsory*

Main group 4

• Heggestad, Eva, Råd och riktlinjer för uppsatsskribenter vid litteraturvetenskapliga institutionen, Litteraturvetenskapliga institutionen, 2005, Länk till textenCompulsory*
• Strömquist, Siv, Uppsatshandboken: råd och regler för utformningen av examensarbeten och vetenskapliga uppsatser, 5., [utök. och uppdaterade] uppl., Uppsala, Hallgren & Fallgren, 2010Compulsory*

* Compulsory