Daniel Nordholm

Universitetslektor vid Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningssociologi

Telefon:: 018-471 23 99
Mobiltelefon:: 070-425 05 16
E-post:: daniel.nordholm@edu.uu.se
Besöksadress:: Von Kraemers allé 1 A
752 37 Uppsala
Postadress:: Box 2136
750 02 UPPSALA

Ladda ned kontaktuppgifter för Daniel Nordholm vid Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningssociologi

Biografi

Daniel Nordholm är docent i pedagogik. Sedan 4,5 år tillbaka är han också Utbildningschef för rektorsutbildningen på Uppsala universitet. Han är också lärarrepresentant i Fakultetsnämnden för utbildningsvetenskaper, samt vice ordförande i fakultetens samverkansutskott. Han undervisar på Rektorsprogrammet och på masterprogrammet i pedagogiskt ledarskap, samt handleder doktorander och studenter.

Nordholm sitter också i styrelsen för forskarskolan ROCIT som är ett samarbete mellan åtta svenska lärosäten finansierat av Vetenskapsrådet. Forskarskolan har som uttalat mål att arbeta praktiknära och praktikutvecklande med särskild koppling till lärarutbildningen.

I sin forskning intresserar sig Nordholm bland annat för rektorers autonomi och identitet, samt för frågor om styrning och skolutveckling. Tillsammans med docent Katina Thelin leder han forskningsgruppen REL (Research on Educational Leadership). Nordholm är också Associate Editor för tidskriften International Journal of Educational Management.

Nordholm har även genomfört uppdrag som opponent och suttit i betygsnämnd vid disputationer. Han har också bred erfarenhet av att arbeta med praktiknära skolförbättring i olika insatser, samt av olika expertuppdrag på nationell och internationell nivå

Pågående forskningsprojekt:

Projektledare (2023-2026): "Comparing Leadership Autonomy in Swedish, Finnish and Icelandic Municipalities and Schools", finansierat av Vetenskapsrådet. I projektgruppen ingår också Maria Jarl, lektor vid Göteborgs universitet, Wieland Wermke, professor vid Stockholm universitet, samt Gunnlaugur Magnusson, docent vid Uppsala universitet. För mer information: https://www.edu.uu.se/forskning/pedagogik/rel/pagaende-forskningsprojekt/

Projektpartner (2021–2025): “Comparisons of Leadership Autonomy in School Districts and Schools (CLASS)”, finansierat av Norska Forskningsrådet. Projektet leds av professor Tine Prøitz vid Institutt for økonomi, historie og samfunnsvitenskap, University of Sørøst-Norge.