Fredrika Nyström
Doktorand i romanska språk vid Institutionen för moderna språk; Romanska språk
- Telefon:
- 018-471 12 21
- E-post:
- fredrika.nystrom@moderna.uu.se
- Besöksadress:
- Engelska parken, Thunbergsvägen 3 L
- Postadress:
- Box 636
751 26 UPPSALA
Ladda ned kontaktuppgifter för Fredrika Nyström vid Institutionen för moderna språk; Romanska språk
Universitetsadjunkt vid Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningssociologi
- E-post:
- fredrika.nystrom@edu.uu.se
- Besöksadress:
- Von Kraemers allé 1 A
752 37 Uppsala - Postadress:
- Box 2136
750 02 Uppsala
Kort presentation
Jag undervisar och forskar inom didaktik och språk. Mina intresseområden är moderna språk, särskilt spanska, och undervisningen i spanska som skolämne. Dessutom intresserar jag mig för praktiknära forskning och samarbeten mellan skola och universitet. Mitt pågående avhandlingsprojekt undersöker hur muntlighet konstrueras inom spanska som modernt språk i grundskolan.
Publikationer
Senaste publikationer
Ingår i Moderna Språk, s. 194-215, 2025
- DOI för Opportunities for speaking: the if, how and when of students’ spoken target language in the second foreign language classroom
- Ladda ner fulltext (pdf) av Opportunities for speaking: the if, how and when of students’ spoken target language in the second foreign language classroom
Ingår i Educare, s. 163-198, 2025
- DOI för Didactic dilemmas and possibilities: Teachers’ and students’ perceptions of speaking Spanish in foreign language education in Swedish lower secondary school
- Ladda ner fulltext (pdf) av Didactic dilemmas and possibilities: Teachers’ and students’ perceptions of speaking Spanish in foreign language education in Swedish lower secondary school
Ingår i Alla språk i skolan, s. 71-87, Uppsala universitet, 2025
- DOI för "Det blir liksom roligare": Autentiskt material för motivation och delaktighet i grundskolans spanskundervisning
- Ladda ner fulltext (pdf) av "Det blir liksom roligare": Autentiskt material för motivation och delaktighet i grundskolans spanskundervisning
2024
Didaktik in Practice: Searching for the What in the How
2023
Alla publikationer
Artiklar i tidskrift
Ingår i Moderna Språk, s. 194-215, 2025
- DOI för Opportunities for speaking: the if, how and when of students’ spoken target language in the second foreign language classroom
- Ladda ner fulltext (pdf) av Opportunities for speaking: the if, how and when of students’ spoken target language in the second foreign language classroom
Ingår i Educare, s. 163-198, 2025
- DOI för Didactic dilemmas and possibilities: Teachers’ and students’ perceptions of speaking Spanish in foreign language education in Swedish lower secondary school
- Ladda ner fulltext (pdf) av Didactic dilemmas and possibilities: Teachers’ and students’ perceptions of speaking Spanish in foreign language education in Swedish lower secondary school
Ingår i Nordic Journal of Language Teaching and Learning, s. 118-139, 2023
- DOI för Teacher cognition about oral skill development in the foreign language classroom: A literature review from Norway and Sweden
- Ladda ner fulltext (pdf) av Teacher cognition about oral skill development in the foreign language classroom: A literature review from Norway and Sweden
Kapitel i böcker, delar av antologi
Ingår i Alla språk i skolan, s. 71-87, Uppsala universitet, 2025
- DOI för "Det blir liksom roligare": Autentiskt material för motivation och delaktighet i grundskolans spanskundervisning
- Ladda ner fulltext (pdf) av "Det blir liksom roligare": Autentiskt material för motivation och delaktighet i grundskolans spanskundervisning
Konferensbidrag
2024
Didaktik in Practice: Searching for the What in the How
2023
Observando la destreza oral en el aula de ELE
Ingår i XXI Congresso de Romanistas Escandinavos, s. 20-21, 2022
2022
Teaching speaking: At undervisa muntlig språkfärdighet i spanska
2021