Huvudgrupp 1

• Arbetet mot diskriminering och kränkande behandling, 2., [rev.] uppl., Stockholm, Skolverket, 2014Obligatorisk*
• Gunnarson, Hans, Lärarens retorik: - om tal och samtal i läraryrket, 1. uppl., Stockholm, Liber, 2012Obligatorisk*
• Hattie, John, Synligt lärande för lärare, Stockholm, Natur & Kultur, 2012Obligatorisk*
• Ledarskap: grundlärare, Pearson: Harlow, 2015Obligatorisk* (Valda delar (ca 250 s).)
• Planering och genomförande av undervisningen: för grundskolan, grundsärskolan, specialskolan och sameskolan, Stockholm, Skolverket, 2011Obligatorisk*
• Thornberg, Robert, Det sociala livet i skolan: socialpsykologi för lärare, 2. uppl., Stockholm, Liber, 2013Obligatorisk* (Kap 1–10 (300 s))

Aktuella publikationer tillkommer enligt lärares anvisningar, ca 100 s.

Totalt ca 1100 sidor

Referenslitteratur

• Förskolans och skolans värdegrund: förhållningssätt, verktyg och metoder, Stockholm, Skolverket, 2011
• Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet 2011, Stockholm, Skolverket, 2011
• Skollagen (2010:800): med Lagen om införande av skollagen (2010:801), Stockholm, Norstedts juridik, 2010
• Värdegrund i förskola och skola, Skolverket, 2016

* Obligatorisk