Rollspel och forumspel inom hållbarhetsutbildning
Serious spel är ett kreativt och interaktivt sätt att simulera verkliga scenarier. Det kan användas inom många områden, från utbildning och hälso- och sjukvård till social innovation. Aleksandra Halaim, forskare och lektor hos CHS, har presenterat dramabaserade verktyg med fokus på undervisning om hållbarhet, i handboken Sustainability Teaching for Impact: How to Inspire and Engage Students Using Drama. Dessa verktyg kan användas inte bara inom högre utbildning utan även inom andra lärandeområden. Varje text ger en omfattande handledning om hur man använder det specifika verktyget.
How forms of applied drama align to attributes of applied drama and GreenComp (Wall et. al., 2025)
Rollspel: Ett serious spel för att navigera globala komplexa problem
Aleksandra Halaim
https://doi.org/10.4324/9781003496359-12
Denna text beskriver ett pedagogiskt tillvägagångssätt för brädspelet Keep Cool, som simulerar internationella klimatförhandlingar och hjälper eleverna att förstå komplexiteten i klimatförändringarna som ett "wicked" problem. Genom rollspel representerar spelarna olika regioner i världen och fattar strategiska beslut som balanserar ekonomisk tillväxt, klimatskydd och lobbyintressen. Spelet utvecklar viktiga hållbarhetskompetenser såsom systemtänkande, anpassningsförmåga, politisk handlingskraft och förmåga att förutse händelser.
Forumspel: Att arbeta med klimatångest
Aleksandra Halaim and Anna Lehtonen
https://doi.org/10.4324/9781003496359-19
En handledning för en dramabaserad pedagogisk workshop utformad för att hjälpa deltagarna att engagera sig i och reflektera kring klimatångest genom forumspel. Denna metod betonar känslomässigt uttryck, kritiskt tänkande och samarbetsinriktad problemlösning, i syfte att främja hållbarhetskompetenser. Detta känslofyllda inlärningsformat är unikt i sin förmåga att integrera personliga erfarenheter med teoretisk förståelse, jämfört med traditionellt, föreläsningsbaserat lärande.
Ladda ner en PDF med de två kapitlen här pdf, 282 kB..
Hela handboken: Wall, T., Österlind, E., & Hallgren, E. (Eds.). (2025). Sustainability Teaching for Impact: How to Inspire and Engage Students Using Drama (1st ed.). Routledge. https://doi.org/10.4324/9781003496359