Rapporter hos andra

Ökad kontroll och ökad byråkratisering

Rapporten Ökad kontroll och ökad byråkratisering: En kartläggning av statens styrning av universitet och högskolor är den första delrapporten inom ett större projekt som kartlägger den ökade kontrollen och ökade byråkratiseringen av framförallt de statliga lärosätena i Sverige. Uppdraget tar sin utgångspunkt i att statens direkta styrning av lärosätena minskade genom 1993 års högskolereform. Statens roll förändrades genom denna decentralisering till att mer handla om olika former av granskning, uppföljning och utvärdering i efterhand. Priset för ökad frihet blev således ökad kontroll och utvärdering. Denna ökade kontroll och ökade byråkratisering är dock inte tidigare kartlagd i sina detaljer. I denna första delrapport beskrivs hur styrning och kontroll har utvecklats sedan 1993.

Studien har genomförts av Shirin Ahlbäck Öberg och Johan Boberg vid Centrum för högre utbildning och forskning som studieobjekt, Uppsala universitet, på uppdrag av Expertgruppen för analys vid Sveriges universitets- och högskoleförbund (SUHF).

Ladda ned rapporten.

Referenser och citeringar i utbildningsvetenskaplig forskning i Sverige, 2001–2021

Utbildningsvetenskaplig forskning har under de senaste 20 åren vuxit fram som ett väl etablerat forskningsfält. I denna rapport presenteras en omfattande kartläggning och analys av referenser och citeringar för utbildningsvetenskaplig forskning i Sverige, i syfte att visa den svenska utbildningsvetenskapliga forskningens internationella förankring.

Rapporten visar dels hur svensk utbildningsvetenskap blickar ut i världen via sina referenser, dels i vilka delar av världen som forskningen citeras.

Rapporten är den första av sitt slag och utgör ett viktigt underlag till den utbildningsvetenskapliga kommitténs arbete med att stärka svensk forskning inom området.

Rapporten är skriven av HERO på uppdrag av den utbildningsvetenskapliga kommittén vid Vetenskapsrådet.

Ladda ned rapporten.