Introduktion till hållbar utveckling av kustområden
Kursplan, Avancerad nivå, 1GV500
- Kod
- 1GV500
- Utbildningsnivå
- Avancerad nivå
- Huvudområde(n) med fördjupning
- Hållbar utveckling A1N
- Betygsskala
- Godkänd (G), Underkänd (U)
- Fastställd av
- Teknisk-naturvetenskapliga fakultetsnämnden, 30 januari 2026
- Ansvarig institution
- Institutionen för geovetenskaper
Behörighetskrav
Examen på grundnivå om minst 180 hp. Dessutom krävs kunskaper i engelska motsvarande Engelska 6 (med en svensk kandidatexamen uppfylls kravet på engelska).
Mål
Efter godkänd kurs ska studenten kunna:
- behärska olika perspektiv på hållbar utveckling;
- redogöra för centrala miljövetenskapliga begrepp inom hållbar utveckling;
- grundläggande förståelse för naturvetenskapliga processer som formar och omformar kustområden;
- identifiera och förstå olika aktörer i kustzonen, deras särintressen och vanligt förekommande konfliktområden;
- identifiera och visa förståelse förståelse för olika arbetssätt inom tvärvetenskap och framtidstänkande;
- planera, utföra, och presentera ett projektarbete.
Innehåll
Den här kursen introducerar olika perspektiv på hållbarhet, ett tvärvetenskapligt arbetssätt samt framtidstänkande. Kursen presenterar olika sätt att definiera kusten, hur kusten fungerar som en nexus mellan land och hav, och grundläggande naturvetenskapliga processer som formar och omformar kusten. Kursen ger exempel på kustens utmaningar och värden samt går igenom miljövetenskapliga begrepp som resiliens, social-ekologiska system, ekosystemtjänster, systemtänkande och biodiversitet. Exkursioner till kustområden inklusive enklare fältarbete ingår i kursen. Kursen diskuterar genomgående studenternas olika ämnesbakgrund och säkerställer att samtliga studenter erhåller de baskunskaper som behövs inom programmet.
Undervisning
Föreläsningar, workshops, exkursioner, övningar, projektarbete samt grupparbeten
Examination
Skriftliga inlämningsuppgifter och muntliga presentationer, både individuellt och i grupp (5hp), aktivt deltagande i övningar, exkursioner, och workshops (5hp)
Övriga föreskrifter
Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en enskild student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t.ex. vara besked om riktat pedagogiskt stöd från universitetets samordnare för studenter med funktionsnedsättning.
Litteraturlista
Litteraturlista saknas.