Allmänt

Kursen är en fristående kurs och en programkurs inom masterprogrammet i Tysklandsstudier.

Behörighetskrav

Behörig till kursen är den som antagits till masterprogrammet i Tysklandstudier, till någon av historisk-filosofiska fakultetens magisterkurser eller masterprogram eller har kandidatexamen.

Mål

Lärandemål

Efter godkänd kurs skall studenten kunna:

- kunna redogöra för och diskutera utvalda aspekter av den svenska och den tyska 1900-talshistorien med tyngdpunkt på skillnader och likheter mellan utvecklingen i de båda länderna

- kunna redogöra för teorier rörande historiska komparationer

- kunna kritiskt och självständigt diskutera vetenskapliga problem.

Innehåll

Kursens syfte är att ge studenterna fördjupad kunskap i delar av den tyska och den svenska historien under 1900-talet. Genom användning av kontrastiva och jämförande undersökningar kan frågor rörande specifik nationell utveckling och skillnader och likheter mellan länderna diskuteras. Kursen syftar även till att ge studenterna inblick i de vetenskapliga diskussionerna om komparativ metod inom historievetenskapen och om hur denna metod omsatts i praktiken med de jämförande undersökningar om Tyskland och Sverige som utgör kurslitteraturen som exempel.

Undervisning

Undervisningen består av seminarier och/eller handledning individuellt eller i grupp (tutorials). Diskussionerna under seminarierna baseras på en obligatorisk litteraturlista. För att uppnå lärandemålen förutsätts studenterna ta aktiv del i diskussionerna, dels genom konstruktiva bidrag till diskussionen, men även genom att förbereda presentationer eller referat av den aktuella litteraturen.

Examination

Examinationen består av en muntlig presentation och av skrivandet av en pm. På kursen ges något av betygen Väl Godkänd, Godkänd eller Underkänd.