Allmänt

Kursen ingår i masterprogrammet i global hälsa.

Behörighetskrav

Examen på grundnivå om minst 180 hp inom medicin, vård, nutrition eller annat område relevant för global hälsa. Dessutom krävs kunskaper i engelska motsvarande Engelska 6. Godkänt betyg från kursmodulen Introduktion till global hälsa, 15 hp (från Global hälsa 1), eller motsvarande.

Mål

Vid kursens slut ska studenten kunna:

• Visa färdighet att analysera och tolka data och evidens med relevans för global hälsa i relation till de globala målen för hållbar utveckling (Agenda 2030).
• Kritiskt granska, analysera, syntetisera, presentera och diskutera vetenskaplig litteratur inom global barnhälsa, nutrition, migration och sexuell och reproduktiv hälsa.
• Kommunicera och kritisk diskutera forskningsresultat och slutsatser och den evidens och argument de baserar sig på.
• Beskriva och kritiskt diskutera interventioner som främjar global hälsa.
• Kartlägga och utvärdera socioekonomiska, miljö och kulturella orsakerna till barnhälso-, livsmedels och nutritions trygghet och sexuella och reproduktiva hälsoproblem och dess konsekvenser för hållbar utveckling.
• Kritiskt analysera effekter av genusrelaterat våld.
• Analysera och diskutera hur migration är en social bestämmelsefaktor.
• Kritiskt granska hälsobehov, och dess determinanter, bland flyktingar och migranter och identifiera insatser som behövs från hälsosystem för att skydda och främja hälsa hos flyktingar och migranter.
• Beskriva steg för att genomföra forskningsplan som syftar till att lösa globala hälsoutmaningar och bedöma lämpligheten av olika metoder.
• Utveckla verktyg för datainsamling och identifiera lämpliga biostatistiska, epidemiologiska eller kvalitativa metoder för att analysera data.
• Utveckla problemformulering och forskningsplan baserad på olika fall.
• Förstå och tillämpa forskningsetiska principer. 

Innehåll

Kursen består av tre moduler: Kvinnors och barns hälsa och nutrition (15 hp), Migration och hälsa (5 hp) och Forskningsmetoder II (10 hp).

Kvinnors och barns hälsa och nutrition, 15 hp, innehåller: 

• Globala mödra-, nyföddhets- och barnhälsa.
• Global sexuell och reproduktiv hälsa och rättighetsbegrepp.
• Definitionen, magnituden och betydelsen av genus-relaterat våld i relation till hälsa och tryggad livsmedelsförsörjning och nutrition.
• Ungdomars reproduktiva hälsa, sexuellt överförbara sjukdomar och säker abortvård.
• Mödrahälsa och dödlighet bland utsatta grupper eller i en kontext med begränsade resurser.
• Globala barnhälsoproblem utifrån Agenda 2030 med särskild fokus på utsatta grupper eller i en kontext med begränsade resurser.
• Barns tidiga utveckling, rättigheter och synen på barn.
• Folkhälsostrategier för att förbättra IMCI (integrated management of childhood illnesses).
• Begreppet nutrition transition, dess drivkrafter och hur dessa har förändrat den globala sjukdomsbördan i relation till nutrition.
• Livsmedelsmiljö och dess roll för kost and nutrition.
• Livsmedelssystemens och kostens viktiga roll i de globala målen för hållbar utveckling och för planetens hälsa.
• Betydelse av socioekonomiska faktorer och genus för kvinnors och barns hälsa och nutrition.
• Kritisk granskning av policyer kring reproduktiv hälsa och professionalism med fokus på mångfald i relation till jämlikhetsprinciper.

Migration och hälsa, 5 hp, innehåller:

• Hur migration och dess faser påverkar hälsa.
• Migration som en social bestämmelsefaktor.
• Diskurs om migration och migranter.
• Flykting- och migrantanpassade hälsosystem.
• Rättigheter och migration.
• Katastrofhjälp.

Forskningsmetoder II, 10 hp, innehåller:

• Färdigheter för att utforma och skriva en forskningsplan.
• Introduktion till fältarbete.
• Introduktion och applikation av forskningsetik.
• Praktisk tillämpning av kvantitativa forskningsmetoder (epidemiologi och statistik) med fokus på datahantering, datastruktur, inklusive statistikprogram.
• Praktisk tillämpning av kvalitativa forskningsmetoder och användning av datorprogram för dataanalys.
• Konceptualisering och skrivandet av forskningsstudier.
• Uträkning av Power och sample size.
• Introduktion till enkätundersökning och översikt av registerdata.

Undervisning

Undervisningen ges i form av föreläsningar, litteraturstudier, seminarier, individuella och gemensamma inlämningsuppgifter samt presentationer. Undervisningen är interaktiv och studenterna uppmanas att deltaga och reflektera över egna erfarenheter inom området. All undervisning samt undervisningsmaterial är på engelska.

Examination

Bedömningen baseras på:

Skriftliga prov, deltagande i obligatoriska moment, muntliga presentationer, inlämningsuppgifter. För att erhålla slutbetyg på kursen krävs godkänd skriftlig examination, godkänt deltagande i obligatoriska moment och muntliga presentationer samt godkända inlämningsuppgifter.

Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan till exempel vara besked om särskilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare. All examination sker på engelska.