Humanvetenskapernas historia och samhällsställning: Gränser, persona och kunskapscirkulation
Kursplan, Avancerad nivå, 5LH013
- Kod
- 5LH013
- Utbildningsnivå
- Avancerad nivå
- Huvudområde(n) med fördjupning
- Idé- och lärdomshistoria A1N
- Betygsskala
- Väl godkänd (VG), Godkänd (G), Underkänd (U)
- Fastställd av
- Institutionsstyrelsen, 15 augusti 2022
- Ansvarig institution
- Institutionen för idéhistoria
Behörighetskrav
Kandidatexamen eller motsvarande
Mål
Efter avslutad kurs ska studenten kunna:
- redogöra för humanvetenskapernas historia i bred bemärkelse och hur denna formats i samspel med samhällsutvecklingen under 1900-talet
- orientera sig på ett grundläggande sätt inom den växande internationella forskningen om humanvetenskapernas historia
- visa förmåga att analysera och jämföra ett urval av exempel på vetenskaplig formering och legitimeringsproblematiker från humaniora och samhällsvetenskaperna med hjälp av begreppen gränser, persona och kunskapscirkulation
- kritiskt reflektera kring den humanvetenskapliga kunskapens användningar och samhällsverkningar samt vad det innebär att vara forskare inom dessa vetenskaper idag
Innehåll
Under de senaste decennierna har den historiska forskningen om humaniora och samhällsvetenskaperna - med en gemensam term "humanvetenskaperna" - vuxit sig starkare och utvecklats allt mer dynamiskt. Kursens syfte är att mot bakgrund av denna nyare forskning ge en överblick och introduktion till humanioras och samhällsvetenskapernas historia och skiftande samhällsroller i Sverige och internationellt samt diskutera hur denna nya historieskrivning förhåller sig till bredare former av vetenskaps- eller kunskapshistoria. Kursen anlägger ett långt tidsperspektiv med kronologiskt fokus på utvecklingen under 1900-talet fram till våra dagar. Ett särskilt begreppsligt fokus läggs vid den humanistiska och samhällsvetenskapliga kunskapens cirkulation och gränser samt skiftande forskarroller och persona. Hur har det humanvetenskapliga fältet förändrats under 1900-talet? På vilka sätt har gränserna mellan olika discipliner, vetenskapsområden och gentemot politiken definierats? Hur legitimerades humanvetenskapernas roll i det svenska folkhemmet jämfört med andra nationella kontexter? Hur kan vi förstå den humanvetenskapliga kunskapens användningar och samhällsverkningar? På vilka sätt har forskarrollen inom dessa vetenskaper förändrats? Vilken är humanvetenskapernas ställning idag? Kursen varvar översiktsföreläsningar med tematiskt fördjupande seminariediskussioner utifrån ett antal valda nyckeltexter och fallstudier.
Undervisning
Undervisningsspråket är engelska. Kursen består av obligatoriska seminarier och föreläsningar.
Examination
Examinationen inkluderar aktivt deltagande i seminarier och genomförande av skriftliga uppgifter som ges under kursen.
Litteraturlista
Litteraturlista saknas.