Allmänt

Kursen ingår i Masterprogram i engelska.

Behörighetskrav

120 hp. Engelska A1, B1 och C1, eller 90 hp i ett språkvetenskapligt ämne eller litteraturvetenskap.

Mål

Efter avklarad kurs ska studenten kunna

• visa förståelse av betydelsen av termen dekolonisering eller avkolonisering och förtrogenhet med relevant forskning;
• visa kunskap om viktiga idéer och begrepp i studiet av avkolonisering och deras utveckling över tid;
• visa förmåga att kritiskt reflektera över teorier som hör till kursen och deras tillämpning i tolkningen av kurslitteraturen;
• samla, bearbeta och syntetisera relevant kritiskt material och vetenskaplig forskning;
• visa färdighet i användningen av kritiskt material i en skriftlig litterär analys;
• delta, muntligt och skriftligt, i en diskussion om litteratur och litteraturvetenskaplig forskning på flytande, korrekt, formell engelska.

Innehåll

Kursen undersöker det nitton- och tjugohundratalets litteratur på engelska som registrerar och representerar distinkta perioder av dekolonisering eller avkolonisering. Tidigare verk reflekterar över avkolonisering som en process och ett arbete präglat av motstånd och omvandling i samband med upplösning av imperium och uppnående av befrielse och självständighet. Senare texter visar hur arbetet med motstånd och omvandling består och fortsätter. Studenterna kommer att lära sig om teorier om postkolonialism och avkolonialisering och om historien om särskilda regioner, till exempel Karibien och södra Asien, och om exempel på inhemsk avkolonisering inom koloniala nybyggares historia. Studenterna kommer att lära sig om arbeten av tänkare som Franz Fanon, Ngũgĩ wa Thiong'o, Gloria Anzaldúa och Walter Mignolo.

Undervisning

Gruppundervisning. Undervisning, lektionsdiskussioner och examination sker på engelska. Alla läromedel är engelskspråkiga.

Examination

Examinationen sker genom ett slutprov i form av en uppsats vid kursens slut. Alternativa examinationskomponenter, som kortare skriftliga uppgifter under kursens lopp, journalskrivande, eller upprättandet av en studieportfölj, kan ersätta eller komplettera slutuppsatsen. Som betyg används något av uttrycken underkänd, godkänd eller väl godkänd.

Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t.ex. vara besked om särskilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare.

För student som ej godkänts på ordinarie prov anordnas ett nytt provtillfälle inom rimlig tid efter det första.

En student som underkänts i visst prov två gånger har på egen begäran efter hänvändelse till prefekten rätt att få en annan examinator utsedd.

Övriga föreskrifter

Om planen eller kurslitteraturen för en kurs ändras äger studenten rätt att prövas enligt den ursprungliga planen och kurslitteraturen vid tre provtillfällen följande tre terminer. Därefter upphör denna rätt normalt. I övrigt gäller inga begränsningar för antalet provtillfällen.

Övergångsbestämmelser

För övergångsbestämmelser vid ändringar i kursplaner var god kontakta studievägledaren.