Psykologisk forskningsmetod I
Kursplan, Avancerad nivå, 2PP426
- Kod
- 2PP426
- Utbildningsnivå
- Avancerad nivå
- Huvudområde(n) med fördjupning
- Psykologi A1F
- Betygsskala
- Godkänd (G), Underkänd (U)
- Fastställd av
- Institutionsstyrelsen, 8 december 2025
- Ansvarig institution
- Institutionen för psykologi
Behörighetskrav
Fullgjorda terminer 1-7 inom psykologprogrammet.
Mål
Efter genomgången kurs skall studenten kunna:
- redogöra för de vanligaste kvalitativa och kvantitativa metoder som används inom psykologi
- kritiskt granska och analysera kvalitativa såväl som kvantitativa metoder i forskningsrapporter
- motivera och värdera olika forskningsmetoder
- tillämpa kvalitativ och kvantitativ metod vid psykologiska frågeställningar ·
- kritiskt granska och värdera studier med kvalitativ och kvantitativ metod utifrån en given frågeställning
- redogöra för principerna bakom samt tillämpa inom psykologisk forskning vanligen förekommande statistiska analysmetoder med hjälp av statistikprogram.
Innehåll
Kursen syftar till att förbereda studenten inför eget examensarbete samt senare självständigt utnyttjande av forskningsmetod inom psykologisk verksamhet. Kursen är uppdelad i följande moment.
1. Kvalitativ metod (2,25 hp)
- genomgång av olika kvalitativa metoder som förekommer inom psykologi, samt granskning av kvalitativ analys
2. Statistik (5,25 hp)
- inom psykologin allmänt förekommande analysmetoder med fokus på inferensstatistik och multivariata analyser
Undervisning
Undervisning ges i form av lektioner, seminarier och gruppövningar.
Examination
Bedömning av studentens kunskaper sker vid skriftliga prov, genom skriftliga rapporter och vid redovisning och presentation av sådana rapporter. Bedömning av studentens prestationer vid analysmetoder sker också vid aktivt deltagande i datorövningar. Innehållet i undervisningstillfällena kan utgöra grund för examination även i de fall undervisningstillfällena inte kräver obligatorisk närvaro.
Övriga föreskrifter
Student som ej uppfyller föreskrivna krav för betyget godkänd ges vanligen tillfälle att ta igen resterande moment nästkommande termin och/eller förelägger kursledaren ersättningsuppgifter.