Behörighetskrav

Grundläggande behörighet

Mål

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

Kunskap och förståelse

• visa grundläggande kunskaper om svenskans struktur
• visa grundläggande kunskaper om norskans och danskans struktur, variation och historiska utveckling

Färdighet och förmåga

• läsa och tillgodogöra sig prosatexter på modern norska och danska
• producera texter, såväl muntliga som skriftliga, på god svenska och på en grundläggande akademisk nivå

Värderingsförmåga och förhållningssätt

• visa medvetenhet om språkförhållanden i Norden
• reflektera över språklig färdighet hos både sig själv och andra

MÅL FÖR RESPEKTIVE DELKURS

1. Språkstruktur 7,5 hp

Efter genomgången delkurs ska studenten kunna:

• redogöra för grundläggande begrepp inom fonetik, fonologi, morfologi, syntax och semantik
• tillämpa grundläggande språkstrukturella analysmetoder

2. Tala och skriva 7,5 hp

Efter genomgången delkurs ska studenten kunna:

• producera funktionella texter och presentationer om nordiska teman på god svenska i tal och skrift på en grundläggande akademisk nivå
• analysera och ge respons till andras texter och presentationer med hjälp av relevanta begrepp
• orientera sig i och använda relevanta ordböcker och andra hjälpmedel för skrivande och språkriktighet
• reflektera över sin egen tal- och skrivutveckling i relation till kursinnehållet.

3. Danska (grundkurs) 7,5 hp

Efter genomgången delkurs ska studenten kunna:

• visa grundläggande kännedom om ordförråd, grammatik och uttal i danska
• läsa och tillgodogöra sig prosatexter på modern danska samt tillgodogöra sig talad danska
• redogöra för och identifiera de viktigaste skillnaderna mellan danskt och svenskt tal- och skriftspråk
• visa grundläggande kännedom om danska språkets framväxt och nutida talspråksvariation
• redogöra för ett urval historiska faktorer som är relevanta för dansk kultur och identitet

4. Norska (grundkurs) 7,5 hp

Efter genomgången delkurs ska studenten kunna:

• redogöra för den norska tal- och skriftspråkssituationen
• redogöra för huvuddrag i den norska skriftspråkshistorien efter 1814
• redogöra för centrala nationella och kulturhistoriska särdrag som skiljer Norge från grannländerna
• redogöra för historiska faktorer som är relevanta för den språk- och kulturhistoriska utvecklingen i Norge efter 1814
• visa god kännedom om centrala lexikaliska skillnader mellan norska och svenska
• identifiera och kommentera centrala språksystematiska skillnader mellan skriftspråken bokmål, nynorska och svenska
• redogöra för centrala regler för läsuttal av de norska skriftspråken
• redogöra för en huvudindelning av norska dialekter, samt identifiera centrala dialektdrag och visa kännedom om deras utbredning
• redogöra för centrala skillnader mellan bokmål och danska, inom stavning, ordböjning och ordförråd

Innehåll

Kursen syftar till att ge studenten grundläggande kunskaper om nordiska språk och nordisk språkgemenskap, i både ett modernt och ett historiskt perspektiv. Den behandlar svenska språket med särskilt fokus på grammatik, och ger en grundläggande introduktion till modern norska och danska. Kursen tränar även studentens språkfärdighet i tal och skrift.

Kursen består av fyra obligatoriska delkurser: 1. Språkstruktur, 7,5 hp; 2. Tala och skriva, 7,5 hp; 3. Danska (grundkurs), 7,5 hp; 4. Norska (grundkurs), 7,5 hp.

1. Språkstruktur 7.5 hp

Delkursen syftar till att ge kunskaper om hur det svenska språket är uppbyggt. Studenten utvecklar insikter i språkets struktur samt färdigheter i språkstrukturell analys. Vidare introduceras grundläggande begrepp för analys av språklig betydelse.

2. Tala och skriva 7.5 hp

Med aktuella frågor i Norden som ram utvecklar studenten sin språkförmåga i tal och skrift genom att skriva texter i olika genrer och hålla presentationer med utgångspunkt i den retoriska arbetsprocessen. I delkursen ingår också träning i att ge respons på och bearbeta egna och andras texter, med hjälp av ordböcker och andra resurser. Generativ AI som skrivhjälpmedel diskuteras kritiskt.

3. Danska (grundkurs) 7,5 hp

Kursen är huvudsakligen en teoretisk grundkurs om danska språket i jämförelse med svenska språket. Kursen har ett kontrastivt perspektiv och bygger på kursdeltagarnas kunskaper i svenska. På kursen behandlas ämnen som danska språkets grammatik, historia, ordförråd, ortografi, uttal samt talspråksvariation. Ämnena behandlas teoretiskt och tränas praktiskt genom övningar i hör- och läsförståelse samt i uttal och språkbruk. I kursen ingår också läsning av dansk skönlitteratur på originalspråk samt en orientering om dansk kultur och identitet i ett historiskt perspektiv.

Kursen består av tre moduler:

1. Danskt skrift- och talspråk i ett kontrastivt perspektiv (2,5 hp) Genom övningar tillägnar sig studenten grundläggande kunskaper om danskans struktur i skrift och tal i ett jämförande grannspråksperspektiv. Studenten lär sig att identifiera och beskriva skillnader mellan danskans och svenskans stavning, grammatik och uttal.
2. Ordkunskap och förståelse (2 hp) Genom övningar och läsning av danska prosatexter utvecklar studenten god teoretisk kännedom om och praktisk förståelse av danska ord och uttryck som skiljer sig från svenska.
3. Danskt språkbruk förr och nu (3 hp) Studenten utvecklar grundläggande kunskaper om danska språkets framväxt. Språkförändringar som kan förklara danskans särart i skrift och tal behandlas, liksom variationen i nutida talspråk. Genom övningar tränar studenten på att identifiera typiska drag. Dessutom behandlas viktiga historiska händelser som kan belysa språkbruk och övriga kulturella uttryck i Danmark.

4. Norska (grundkurs) 7,5 hp

Delkursen ger en översiktlig introduktion till norskt språk i ett jämförande skandinaviskt perspektiv. Den behandlar även några nationella och kulturhistoriska skillnader mellan Norge och grannländerna.

Kursen består av tre moduler:

1. Det norska språksamhället och norsk nationalitet förr och nu (2 hp) Inom modulen ska studenten tillägna sig grundläggande kunskaper om norsk politisk historia, skriftspråkshistoria, idéhistoriska strömningar, språkpolitik, personnamnsskick, mentalitet och nationsskapande kulturuttryck.
2. Ordkunskap och förståelse (2 hp) Inom modulen ska studenten läsa och översätta ett varierat urval norska texter på båda de norska skriftspråken, och därigenom utveckla god kännedom om och förståelse av norska ord och uttryck som skiljer sig från svenska.
3. Norskt skrift- och talspråk i ett jämförande skandinaviskt perspektiv (3,5 hp) Inom modulen ska studenten tillägna sig grundläggande kunskaper om morfologiska, morfofonologiska, syntaktiska och ortografiska skillnader mellan norska, svenska och danska, samt lära sig vanligt läsuttal av de norska skriftspråken. Studenten tillägnar sig också grundläggande kunskaper om norska dialekter.

Undervisning

Undervisningen sker i form av föreläsningar, lektioner, seminarie- och gruppövningar. Obligatoriska moment och skrivuppgifter förekommer.

Examination

Kursen examineras genom seminarier samt genomförande av muntliga och skriftliga uppgifter och prov.

Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t.ex. vara beslut om riktat pedagogiskt stöd från universitetets samordnare.

För betyget Väl godkänd på hela kursen krävs betyget Väl godkänd på minst 17,5 hp.

Övriga föreskrifter

Goda kunskaper i svenska krävs för att klara kursen. Kontakta studievägledaren vid osäkerhet.