Digitalteknik och elektronik
Kursplan, Grundnivå, 1TE717
- Kod
- 1TE717
- Utbildningsnivå
- Grundnivå
- Huvudområde(n) med fördjupning
- Teknik G1F
- Betygsskala
- Med beröm godkänd (5), Icke utan beröm godkänd (4), Godkänd (3), Underkänd (U)
- Fastställd av
- Teknisk-naturvetenskapliga fakultetsnämnden, 30 januari 2026
- Ansvarig institution
- Institutionen för elektroteknik
Behörighetskrav
Envariabelanalys. Linjär algebra och geometri I. En av kurserna Imperativ och objektorienterad programmeringsmetodik och Programmering ska vara genomgången.
Mål
Efter godkänd kurs ska studenten kunna:
- använda oscilloskop och multimeter för mätning av elektrisk ström och spänning,
- analysera grundläggande funktioner hos elektroniska kretsar och verifiera deras funktion,
- konstruera och realisera kombinatoriska nät samt synkrona sekvensnät som implementerar givna logiska funktioner respektive tillståndsmaskiner,
- analysera enkla kopplingar innehållande halvledarkomponenter,
- använda ett simuleringsprogram för analys och konstruktion av elektroniska kretsar,
- att med hjälp av en enkortsdator realisera ett enkelt styr- och reglersystem,
- skriftligt och muntligt presentera en genomförd projektuppgift.
Innehåll
Kretsteori, grundläggande elektrisk mätning. Analoga grundkomponenter som motstånd, kondensatorer, dioder, transistorer, operationsförstärkare samt grundläggande sensorer. Digitala grundkretsar, Boolesk algebra, minimeringstekniker. Introduktion till simuleringsprogramvara. Analys och syntes av kombinatoriska kretsar och synkrona sekvenskretsar. Analog till digital- och digital till analog-omvandlare. Introduktion till enkortsdator. Serieprotokoll. Projektarbete som behandlar konstruktion och realisering av ett inbyggt system för styrning eller övervakning av ett fysiskt system, alternativt kommunikation mellan flera inbyggda system.
Undervisning
Föreläsningar, räkneövningar, laborationer, och handledning av projekt.
Examination
Kursen examineras med ett skriftlig prov (6 hp), muntliga och skriftliga redovisningar av laborationer (2 hp) samt muntlig och skriftlig presentation av projektarbete (2 hp).
Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en enskild student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t.ex. vara besked om särskilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare för studenter med funktionsnedsättning.