Behörighetskrav

Fullgjorda terminer 1-7 inom psykologprogrammet.

Mål

Delkurs 1. Strukturerad bedömning och regelverk psykologmottagning 

Efter genomgången delkurs ska studenten kunna:

• redogöra för principer vid suicidriskbedömning och evidensbaserade metoder för suicidprevention, 
• självständigt genomföra en strukturerad bedömning av suicidrisk samt föreslå lämpliga åtgärder, 
• kartlägga* *substansbruk och beskriva hur riskbruk är relaterad med psykisk ohälsa. 
• återge förekommande föreskrifter och rutiner vid institutionens psykologmottagning 

Delkurs 2. Psykoterapeutisk fördjupning

Studenten väljer och fullgör kursen i sin helhet inom en av de två psykoterapeutiska inriktningarna: kognitiv beteendeterapi eller psykodynamisk terapi.

Lärandemål psykodynamisk inriktning:

Efter genomgången delkurs ska studenten kunna

• redogöra för centrala teorier och förklaringsmodeller inom psykodynamisk terapi (PDT) samt för uppkomst och vidmakthållande av vanligt förekommande psykologiska problem i klinisk verksamhet, 
• jämföra och genomföra en analys och planering av behandlingsinsatser utifrån en PDT-ram 
• redogöra för teoretiska grunder, behandlingsprinciper och evidensläge för centrala terapimetoder inom PDT-paraplyet 
• reflektera över de olika terapimetoder inom PDT-paraplyets tillämpbarhet vid olika psykologiska problem i klinisk praktik 
• självständigt genomföra och presentera en analys enligt PDT-principer, som förklarar uppkomst och vidmakthållande av klientens problem 
• reflektera och värdera om det egna professionella förhållningssättet samt egna reaktioner i möte med patient i det kliniska arbetet

Lärandemål kognitiv beteendeterapeutisk inriktning 

Efter genomgången delkurs ska studenten kunna:

• redogöra för centrala teorier och förklaringsmodeller inom kognitiv beteendeterapi (KBT) för uppkomst och vidmakthållande av vanligt förekommande psykologiska problem i klinisk verksamhet 
• genomföra en analys och planering av behandlingsinsatser utifrån en KBT-ram 
• redogöra för teoretiska grunder, behandlingsprinciper och evidensläge för centrala terapimetoder inom KBT-paraplyet 
• jämföra och reflektera över de olika terapimetoder inom KBT-paraplyets tillämpbarhet vid olika psykologiska problem i klinisk praktik. 
• redogöra för teoretiska grunder, centrala begrepp och behandlingsprinciper inom

Acceptance and Commitment Therapy (ACT)

• redogöra för teoretiska grunder och verkningsmekanismer bakom exponeringsbaserad behandling, inklusive inlärningsteori och emotionell bearbetning 
• demonstrera och utvärdera exponeringsinterventioner vid ångestrelaterade tillstånd
• reflektera och värdera om det egna professionella förhållningssättet samt egna reaktioner i möte med patient i det kliniska arbetet

Delkurs 3. Bedriva psykoterapi under handledning

Efter genomgången delkurs ska studenten kunna:

• följa handledarens instruktioner och omsätta dessa i psykoterapeutiskt arbete, 
• identifiera, analysera och konceptualisera en klients problematik utifrån vald teoretisk inriktning, och under handledning
• planera och påbörja en terapi under handledning, 
• förklara hur behandlingsmetoder bygger på konceptualiseringen, 
• tillämpa samtalsfärdigheter, 
• tillämpa grundläggande generiska terapeutfärdigheter såsom att sätta och följa agenda, formulera mål, följa en behandlingsplan, 
• visa förmåga att skapa terapeutisk allians såsom att tillämpa ett empatiskt förhållningssätt, 
• dokumentera behandlingsarbetet i enlighet med lagar, mottagningens regler och handledarens anvisningar
• reflektera och värdera om det egna professionella förhållningssättet samt egna reaktioner i möte med patient i det kliniska arbetet.

Innehåll

Kursens syfte är att ge en teoretisk och praktisk introduktion till psykoterapeutiskt arbete inom en psykodynamisk eller kognitiv beteendeterapeutisk teoriram samt att presentera aktuella forskningsrön och beprövad erfarenhet inom vanliga problemområden inom klinisk psykologi. Studenten tillämpar dessa i psykoterapeutiskt arbete under handledning.

Undervisning

Undervisning ges i form av föreläsningar, övningar, rollspel, seminarier, grupparbeten samt handledning i psykoterapeutiskt arbete.

Examination

Examination sker via skriftliga och praktiska prov. Det sker även en formativ bedömning av studentens kunskaper och färdigheter genom närvaro och aktivt deltagande vid föreläsningar, övningar och det psykoterapeutiska arbetet under handledning. Bedömning av studentens klientbemötande, förhållningssätt och psykoterapeutiska arbete sker kontinuerligt utifrån presenterade godkändkriterier som grund.

För att påbörja delkursen Bedriva psykoterapi under handledning krävs godkänt betyg på delkursen Strukturerad bedömning och regelverk psykologmottagning (delkurs 1). Delkursen ger nödvändiga kunskaper för att bedriva psykoterapi vid institutionens psykologmottagning (delkurs 3, psykoterapi under handledning).

För att studenten ska kunna tillgodogöra sig kursens innehåll och utveckla nödvändiga kliniska färdigheter krävs närvaro och aktivt deltagande vid undervisning för både delkurs 2 och delkurs 3. Delkurs 2 ger kunskaper som är en förutsättning för tillämpning av kliniska färdigheter under delkurs 3 (bedriva psykoterapi under handledning). Eftersom delkurs 2 och delkurs 3 är nära integrerade krävs minst 80% närvaro vid undervisningen. Vid frånvaro som överstiger 20% på delkurs 2 görs en individuell bedömning huruvida studenten uppfyller tillräcklig nivå för att kunna fortsätta psykoterapiarbetet på delkurs 3. Bedömningen sker i samråd mellan examinator och ansvarig psykolog för handledningsmomentet.

Vid underkännande av delkurs 3 kan examinator föreskriva prövning av studentens lämplighet och förutsättningar för nytt tillträde till denna delkurs, vilket kan ske tidigast terminen efter underkännandet. Former för denna prövning fastställs av studierektor. Studierektor kan vidare föreskriva underkänd student ett åtgärdsprogram utöver gällande förkunskapskrav för kursen och momentet ifråga och studentens prestationer på dessa uppgifter skall vara godkända innan han/hon äger förnyat tillträde till momentet.

I särskilda fall kan betyget underkänt ges under pågående kurs. En student kan med omedelbar verkan skiljas från klientarbetet om det föreligger risk för att patientsäkerhet skadas. I sitt klientarbete arbetar studenten, liksom ansvarig handledare, i egenskap av hälso- och sjukvårdspersonal och lyder därmed under Hälso- och sjukvårdslagen. Handledare eller verksamhetschef har därför skyldighet att även bedöma studentens prestationer med hänsyn till eventuell risk för men för klienten vid fortsatt behandling.

I enlighet med Rektors beslut 2005-03-08 (Dnr UFV 2005/205) begränsas antalet praktiktillfällen och däri ingående examination till två med möjlighet att medge ett ytterligare tillfälle om det finns synnerliga skäl. Institutionsstyrelsen fattar beslut om eventuellt ytterligare tillfälle skall ges efter ansökan från studenten ifråga.

Övriga föreskrifter

Studenten skall välja och fullgöra kursen i sin helhet inom en av de två psykoterapeutiska inriktningarna: kognitiv beteendeterapi eller psykodynamisk terapi.