Särskilt pedagogiskt stöd
Studenter som har en varaktig funktionsnedsättning har möjlighet att få särskilt anpassade stöd för att kunna bedriva studier vid universitetet. Studenten ansöker om stödet genom det nationella systemet NAIS. Stödet beror på funktionsvariationen/erna och bedöms individuellt av samordnare vid riktat pedagogiskt stöd som upprättar ett s.k. NAIS-intyg med rekommendation som ska vara ett stöd för studierna.
Rekommendationerna är uppdelade på de som administreras vid institutionen och de som administreras centralt av samordnarna vid riktat pedagogiskt stöd. Nedan finns de vanligaste rekommendationer som förekommer i NAIS-intygen och institutionens policy kring dem. Ur ett lika villkorsperspektiv är det mycket viktigt att vi följer vår policy och bemöter studenterna på samma sätt. Att ha i åtanke är att NAIS-intyget innehåller rekommendationer och att kursmålen måste uppfyllas av alla studenter för att få godkänt på en kurs.
Anpassningar som beslutas eller hanteras av institutionen
Fullständig information om NAIS-intyg, rekommendationer och anpassningar som institutionen gör, i PDF-format på (SVE) pdf, 196 kB. och (ENG) pdf, 198 kB.
Kortversion av institutionens NAIS-policy
Stöd | Typ | Institutionens policy | Admin |
Anteckningsstöd | Beroende av medstudent | Ja | SV |
Anpassad undervisning | Följa undervisningen digitalt | Nej | L |
| Muntlig presentation i mindre grupp | Ja, om LM medger detta | L |
| Ingen muntlig presentation | Ja, om LM medger detta | L |
Spela in föreläsningar | Video och/eller ljud | Nej | L |
Anpassad examination |
|
|
|
Examination i mindre grupp | Muntlig presentation | Ja, om LM medger detta | L |
Examination i mindre grupp | Salstentamen | Ja | SV |
Tentera individuellt | Muntlig presentation | Ja, om LM medger detta |
|
Tentera individuellt | Salstentamen | Ja | SV |
Hemtentamen | I stället för salstentamen | Nej | L |
Muntlig examination (som komplettering till den skriftliga) |
| Ja, om LM medger detta | L |
Skriftlig examination istället för muntlig examination |
| Ja, om LM medger detta | L |
Förlängd tid vid examination | Salstentamen | 1 timmar (max.) | SV |
| Hemtentamen eller inlämningsuppgift | 2 arbetsdagar | L |
| Uppsatsventilering | Nej | L |
| Uppsats | 2 arbetsdagar | L |
Dator med specialprogram | Salstentamen | Ja | SV |
Examinationsfrågor digitalt/muntligt | Salstentamen | Ja | SV |
Individuell studieplan |
| Om görbart | SR |
Mentor |
|
| C |
Tolk |
|
| C |
Medstudent |
|
| C |
LM = Lärandemål; L = Lärare; SV = Studievägledare; SR = Studierektor
Anpassningar som inte beslutas av institutionen
Mentor – individuella eller gruppmöten med mentorer som är anställda vid universitetet.
Tolk – teckenspråkstolk eller skrivtolk. Anordnas från Studentavdelningen (riktat pedagogiskt stöd).
Medstudent – om en student exempelvis har en synskada så ordnas en medstudent som ledsagare under en period.