Behörighetskrav

Hindi A, Hindi B och minst 22,5 hp från Hindi C

Mål

Kursens syfte är att ge fördjupad förmåga att läsa och tolka texter på hindi, goda muntliga och skriftliga färdigheter i språket samt fördjupade och breddade kunskaper i Indiens kultur och sociala förhållanden. Vidare har kursen som syfte att ge studenten förmåga att självständigt genomföra och presentera en forskningsanknuten undersökning av en frågeställning rörande hindi.

Delkurs 1: Hindi: text och språkfärdighet (7,5 hp)

För betyget godkänd ska studenten efter avslutad delkurs kunna

• läsa och översätta skönlitterära texter på hindi
• översätta och redogöra för innehållet i nyhetsmaterialet i tidningar eller andra media på hindi
• föra en konversation på hindi
• skriva brev och redogörelser på hindi
• redogöra för sydasiens geografi, kultur och levnadssätt.

Delkurs 2: Studenten väljer en av följande två delkurser

2a) Litteraturvetenskaplig teori och metod för filologisk inriktning på Mellanösterns, Central-, Öst- och Sydasiens språk (7,5 hp)

Delkursen avser att ge en teoretisk och metodisk förberedelse för examensarbete med filologisk inriktning i någon av regionerna Mellanöstern, Central-, Öst- och Sydasien med tillämpning av relevant teori på olika former av litteratur.

För betyget godkänd ska studenten efter avslutad delkurs kunna

• redogöra för litteraturvetenskapliga teorier
• tillämpa litteraturvetenskaplig teori
• översiktligt redogöra för teori och metod för textedition
• ge exempel på hur en textedition kan utföras
• genomföra textanalys.

2b) Språkvetenskaplig teori och metod för filologisk inriktning på Mellanösterns, Central-, Öst- och Sydasiens språk (7,5 hp)

Delkursen avser att ge en teoretisk och metodisk förberedelse för examensarbete med filologisk inriktning i någon av regionerna Mellanöstern, Central-, Öst- och Sydasien med tillämpning av för respektive region relevant teori på språkvetenskap och sociolingvistik.

För betyget godkänd ska studenten efter avslutad delkurs kunna

• redogöra för metoder i språkvetenskaplig och sociolingvistisk analys
• resonera kring språkvetenskapliga och sociolingvistiska teorier
• resonera kring etiska överväganden i samband med datainsamling
• tillämpa språkvetenskaplig och/eller sociolingvistisk metod.

Delkurs 3: Självständigt arbete (15 hp)

För betyget godkänd ska studenten efter avslutad delkurs kunna

• författa ett självständigt arbete över en speciellt studerad fråga och genomföra en studie utifrån en forskningsanknuten frågeställning
• planera arbetsuppgiften, följa planen och ta självständigt ansvar för deluppgifter
• finna för uppgiften relevant och lämplig avancerad litteratur, samt läsa in och göra korrekta referat av relevanta delar av denna litteratur
• ge en översikt över forskningsläget vad gäller denna frågeställning
• skriftligen presentera resultatet av denna studie i ett akademiskt välstrukturerat självständigt arbete, med en för professionella syften väl utformad språkbehandling
• följa vedertagna formella konventioner vad gäller struktur och typografi och på ett korrekt sätt citera och referera källor samt skriva hänvisningar och referenser
• muntligen presentera och diskutera studien för en publik av jämbördiga studenter
• bedöma ett självständigt arbete inom ämnesområdet på liknande nivå utifrån vad gäller dess frågeställning, resultat, argumentation och presentation.

Innehåll

Kursen består av tre delkurser. Studenten väljer mellan delkurs 2a och 2b.

Delkurs 1: Hindi: text och språkfärdighet (7,5 hp)

Läsning av hinditexter i olika genrer. Utveckla förmågan att diskutera kritiska frågeställningar i hindi.

Delkurs 2a: Litteraturvetenskaplig teori och metod för filologisk inriktning på Mellanösterns, Central-, Öst- och Sydasiens språk (7,5 hp)

Delkursen ger en introduktion till filologiska studier av olika former av litteratur. Litteraturvetenskaplig teori och teori och metod för tolkning av texter och textedition tillämpas. Ett genusteoretiskt perspektiv anläggs där det är relevant.

Delkurs 2b: Språkvetenskaplig teori och metod för filologisk inriktning på Mellanösterns, Central-, Öst- och Sydasiens språk (7,5 hp)

Delkursen ger en introduktion till filologiska studier i språkvetenskap och sociolingvistik. Språkvetenskapliga arbetsmetoder presenteras och tillämpas på utvalt material. Etiska överväganden i samband med datainsamling diskuteras. Genusaspekter behandlas och genusperspektiv anläggs där det är relevant.

Delkurs 3: Självständigt arbete (15 hp)

Ett självständigt arbete, som behandlar något ämne inom hindi, författas varpå denna behandlas vid ett oppositionsseminarium.

Undervisning

Undervisningen består av föreläsningar, övningar och examinerande moment. Studentens självständiga lärandeaktiviteter är av avgörande vikt för arbetet på kursen.

Examination

Delkurs 1: Hindi: text och språkfärdighet (7,5 hp)

Delkursen har tre examinerande moment

1. löpande muntliga uppgifter (betygsskala: U/G/VG)
2. löpande skriftliga uppgifter (betygsskala: U/G/VG)
3. skriftligt slutprov (betygsskala: U/G/VG)

För betyget G krävs G på samtliga moment. För VG krävs VG på moment 2 och 3 samt G på moment 1.

Delkurs 2a: Litteraturvetenskaplig teori och metod för filologisk inriktning på Mellanösterns, Central-, Öst- och Sydasiens språk (7,5 hp)

Delkursen har två examinerande moment

1. inlämningsuppgifter (betygsskala U/G/VG)
2. skriftligt slutprov (betygsskala U/G/VG)

För betyget G krävs G på båda momenten. För VG krävs VG på båda momenten.

Delkurs 2b: Språkvetenskaplig teori och metod för filologisk inriktning på Mellanösterns, Central-, Öst- och Sydasiens språk (7,5 hp)

Delkursen har tre examinerande moment

1. inlämningsuppgifter (betygsskala: U/G/VG)
2. muntliga redovisningar (betygsskala: U/G/VG
3. skriftligt slutprov (betygsskala: U/G/VG)

För betyget G krävs G på samtliga moment. För VG krävs VG på samtliga moment.

Delkurs 3: Självständigt arbete (15 hp)

Examination sker i form av ventilering och försvar av det egna självständiga arbetet, samt opponering på ett annat. Formen för det senare kan variera beroende på om aktuella självständiga arbeten finns tillgängliga. Det självständiga arbetet skrivs på engelska eller svenska. Ventilering sker på engelska eller svenska. Efter ventilering har studenten en med examinator överenskommen tid att inkomma med en slutversion av det självständiga arbetet, där de synpunkter som inkommit vid ventilering kunnat beaktas. 

Betygsskala för det självständiga arbetet: U/G/VG. Betygsskala för ventilering och opposition: U/G.

För betyget G krävs G på både självständigt arbete och ventilering och opposition, för VG krävs VG på självständigt arbete och G på ventilering och opposition.

För betyget G på hela kursen krävs G på samtliga delkurser. För betyget VG på hela kursen krävs dessutom att detta betyg erhållits på minst 22,5 hp.

Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t.ex. vara besked om särskilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare.