Resurser

Denna bioinformatikövning handlar om att bedöma ifall fem patienter har några mutationer som orsakar förändringar i proteinet GFAP. Aminosyrasekvenser jämförs med hjälp av verktyget Clustal Omega.  …

Fjällräven är en hotad art i Sverige trots att de sista åren har visat en positiv trend med fler kullar. Övningen ger exempel på en metod som forskare använder för att ta reda på hur många individer …

I övningen använder eleverna verktyget BLAST som finns inbyggt i NCBI´s virusdatabas för att jämföra en patients virus-sekvens med de som finns lagrade i databasen. Misstänkta smittotillfällen …

Syntetisk biologi kan beskrivas som en kombination av naturvetenskap och ingenjörskonst. Med syntetiskt producerade DNA-sekvenser kan man modifiera organismer så att de får nya egenskaper. Detta är en …

Lektionsmaterialet har utvecklats i samarbete­ mellan Gentekniknämndens kansli och Nationellt resurscentrum för biologiundervisning. Gentekniknämnden är en myndighet som ska sprida kunskap om …

Tänk om vi med genmodfiering kunde utrota agapaddan som är en invasiva art i Australien eller göra mygghonor sterila vilket förhindrar dem från att sprida till exempel malaria, denguefeber och …

Växter har ofta lite större celler än exempelvis djur. Det går att se cellväggar och ibland även kloroplaster som gröna strukturer inuti cellerna, men det är inte alltid lätt att veta vad det är man …

I lärarhandledningen har vi samlat tre laborationer som illustrerar fenomenet osmos. En laboration med hönsägg, en med potatisstavar (eller någon annan rotfrukt) och en med rödlökceller som också …

Genom att titta på celler i mikroskop från olika organismgrupper, som bakterier, jästsvampar, växter och djur, kan elever få förståelse för hur cellers storlek och egenskaper varierar. …

Euglena är en encellig organism som tillhör ögonflagellaterna och kan leva både som växt och som djur. De är lätta att ha i odling och syns tydligt i ett vanligt ljusmikroskop. Den ena …