Tidskrift för ABM | Volym 4, Nummer 1

Förord

Amalia Juneström, Förord, s. 1-3.

Artiklar

Fredrik Hanell, Teacher Students' Digital Daily Lives: Information Literacy at a Pre-School Teacher Education - A summary. s. 4-8.

Lisa Olsson Dahlquist, Popular education for participation. A study of the public libary's democratic role in a digital society, s. 9-14.

Reseberättelse

Caroline Wänlund, Samernas bibliotek i Jokkmokk, s. 15-22.

Annika Stengard och Matilda Granberg, BOBCATSSS 2019, s. 23-27.

Sebastian Cöllen, Stammbücher - Textualität und Sprachen. Från en stambokskonferens i Tübingen. s. 37.

Redaktionskommittén för volym 4 nummer 1 bestod av Ina-Maria Jansson, Amalia Juneström, Ulrika Kjellman och Isto Huvila. Ansvarig utgivare Åse Hedemark.