Charlotte Engblom
Universitetslektor vid Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningssociologi
- Telefon:
- 018-471 24 62
- E-post:
- charlotte.engblom@edu.uu.se
- Besöksadress:
- Von Kraemers allé 1 A
752 37 Uppsala - Postadress:
- Box 2136
750 02 Uppsala
- Akademiska meriter:
- FD, docent
Kort presentation
Jag är lektor i didaktik med inriktning svenska och docent i svenska språket. Min forskning bedrivs just nu inom projektet FEAST (Funktionellt skrivande i tidiga skolår: Undervisning, bedömning och professionell utveckling) och tillsammans med Vetenskap och Allmänhet inom Forskarfredag 2024 med projektet Vad säger skolans väggar. Jag är ämnesansvarig för svenskämnet inom grundlärarprogrammet och inriktningsansvarig för masterprogrammet i didaktik.

Publikationer
Senaste publikationer
Ingår i Education Inquiry, s. 1-27, 2025
Ingår i Multimodality & Society, 2025
2025
Vad relevantgörs i skrivande i årskurs 1 och 2?: En analys av gemensamt skrivande och elevintervjuer
Ingår i Svenskans beskrivning 38, s. 69-88, 2024
Praktiknära skolforskning: resultat och erfarenheter från nio forskningsprojekt
2024
Alla publikationer
Artiklar i tidskrift
Ingår i Education Inquiry, s. 1-27, 2025
Ingår i Multimodality & Society, 2025
Ingår i Nordic Journal of Digital Literacy, s. 190-201, 2020
- DOI för Young students making textual changes during digital writing: Types, causes and consequences for the texts
- Ladda ner fulltext (pdf) av Young students making textual changes during digital writing: Types, causes and consequences for the texts
Prefabricated Images in Young Children’s Text-Making at School
Ingår i Designs for Learning, s. 37-47, 2016
- DOI för Prefabricated Images in Young Children’s Text-Making at School
- Ladda ner fulltext (pdf) av Prefabricated Images in Young Children’s Text-Making at School
Kapitel i böcker, delar av antologi
Röst som ett drag i faktatexter: Exempel från nationellt prov
Ingår i Språk i skola, på fritid och i arbetsliv, s. 15-30, Association suédoise de linguistique appliquée (ASLA), 2022
Konferensbidrag
Vad relevantgörs i skrivande i årskurs 1 och 2?: En analys av gemensamt skrivande och elevintervjuer
Ingår i Svenskans beskrivning 38, s. 69-88, 2024