P4C i svensk skola
Partnering for Change (P4C) är ett arbetssätt, som syftar till att stödja barns delaktighet, lärande och välbefinnande i skolan genom insatser på generell nivå. Den bygger på ett nära samarbete mellan lärare och P4C-kunnig personal för att skapa inkluderande lärmiljöer. Vi prövar nu P4C i svensk kontext.
Forskning
Forskning kring nyttan av P4C i svensk skola har pågått sedan 2019. En genomförbarhetsstudie föregick vår treåriga interventionsstudie som avslutas under hösten 2025med medel från bl.a. FORTE.
Aktuellt
De senaste händelserna inom P4C
.jpg)
Internationell samverkan
Under åren 2022 till 2024 har vi tillsammans med en forskargrupp i Nederländerna, med medel från ERASMUS+, skapat ett nätverk (Joint Innovation Partnership for Learning, JIP4L). Syftet med JIP4L är att överföra, utveckla och utbyta kunskap om Partnering for Change (P4C) bortom den kanadensiska kontexten ur ett internationellt perspektiv.
.png)
Finansiärer
