Känsligt innehåll

Undervisning på institutionen innebär ibland utmanande material om ämnen som övergrepp, död, politik, religion och sexualitet. Sådant material inkluderas när det är viktigt för kursens undervisningsmål.

Vid analys och diskussion av känsligt material och känsliga ämnen måste både lärare och elever sträva efter saklig intellektuell stringens, precis som de måste göra för alla andra ämnen inom filosofin. Även om det naturligtvis är både normalt och acceptabelt att ha en känslomässig reaktion på utmanande ämnen, får denna reaktion inte minska den intellektuella stringensen i ens analys, och diskussionen av ämnena måste pågå med så mycket vänlighet mot andra (och sig själv) som möjligt.