Huvudgrupp 1

• Agrell, Maria, Fair Play? Lärarhandledning,Fair Play skolpaket om TV- och datorspel., Stockholm, Fair Play, 2004
• Andersson, Lars Gustaf; Hedling, Erik, Filmanalys: en introduktion., Lund, Studentlitteratur, 1999 ; (Lund
• Våldsskildringsrådet, Barnens nät - nätets barn: referat från ett kunskapsseminarium om barns och ungdomars Internetvanor., Stockholm, Våldsskildringsrådet, 2003 (Stockholm
• E-lärande som utmaning: slutrapport från Arbetsgruppen för ny nationell IT-strategi för skolan, Stockholm, Fritzes offentliga publikationer : b Utbildningsdep., 2002 (http://www.regeringen.se)
• Furhammar, Leif, Den rörliga bildens århundrade: liten allmänbildningsbok om film, TV och 1900-talshistoria., 1. uppl., Stockholm, Natur och kultur, 2001 ; (Falköping
• Granath, Thomas, Manus och dramaturgi för film, 3., [omarb. och uppdaterade] uppl., Malmö, Liber, 2006
• Gripsrud, Jostein, Mediekultur, mediesamhälle, Göteborg, Daidalos, 2000 (S15–48, S 135–274. 162 s)
• Braaten, Lars Thomas m.fl., Inledning till filmstudier: historia, teori och analys., Lund, Studentlitteratur, 1997 ; (Lund
• IT-relaterade skolsatsningar i fem europeiska länder, KK-stiftelsen, 2005 (http://www.kollegiet.com/)
• IT i skolan 2004., KK-stiftelsen, 2005 (http://www.kollegiet.com/)
• IT och lärarstuderande, KK-stiftelsen, 2005 (http://www.kollegiet.com/)
• Myndigheten för skolutvecklings strategi för IT i skolan, Myndigheten för skolutveckling (http://www.skolutveckling.se)
• Ungar & medier 2006: fakta om barns och ungas användning och upplevelser av medier, Stockholm, Medierådet, 2006

Huvudgrupp 2

Huvudgrupp 3