Utbildning och samhällsförändring

Huvudgrupp 1

• Ahrne, Göran; Roman, Christine; Franzén, Mats, Det sociala landskapet: en sociologisk beskrivning av Sverige från 1950-talet till början av 2000-talet, 4., omarb. uppl., Göteborg, Korpen, 2008Obligatorisk* (351 s.)
• Bertilsson, Emil, Skollärare: rekrytering till utbildning och yrke 1977-2009, Uppsala, Acta Universitatis Upsaliensis, 2014Obligatorisk* (s. 11–44; 69–260 (141 s.))
• Blomqvist, Paula; Rothstein, Bo, Välfärdsstatens nya ansikte: demokrati och marknadsreformer inom den offentliga sektorn, Stockholm, Agora, 2000Obligatorisk* (s. 9–108, 161–190, 219–232 (141 s.))
• Forsberg, Håkan, Kampen om eleverna: gymnasiefältet och skolmarknadens framväxt i Stockholm, 1987-2011, Uppsala, Uppsala universitet, 2015Obligatorisk* (s. 11–17, 21–44, 71–90, 241–262 (81 s.))
• Ankarloo, Daniel; Friberg, Torbjörn, Den högre utbildningen: ett fält av marknad och politik, Möklinta, Gidlund, 2012Obligatorisk* (255 s.)
• Lundahl, Lisbeth, Sweden: decentralization, deregulation, quasi-markets - and then what?, Ingår i: Journal of education policy, vol. 17, nr. 6, 2002, s. 687–697Obligatorisk* (10 s.)
• Marginson, Simon, "Dynamics of national and global competition in higher education", Higher Education, 2006Obligatorisk* (i Higher Education. 52: 1–39. (39 sidor))
• Perspektiv på högskolan i ett förändrat Sverige, Stockholm, Högskoleverket, 2002Obligatorisk* (Göran Brulin: "Högskola i kunskapssamhället" s. 49–70 Martin Börjeson: Förlängda vägar från skola till arbetsliv s 71–91 (41 s.))

Summa antal sidor: 1 192

* Obligatorisk