Delkurs 1. Migration, kultur och kommunikation

• Allwood, Jens, Arbetsrapport 3 - analys av invandringen till Sverige, [s.l], EIW (European Intercultural Workplace), [2008]
• Allwood, Jens; Berbyuk, Nataliya; Edebäck, Charlotte, Bruten svenska innebär inte bruten tanke: Om utländska läkares erfarenheter och åsikter om svensk sjukvård, Ingår i: I & M: invandrare & minoriteter, 2004, s. 22–26
• Andersson, Helena, Interkulturell kommunikation inom sjukvården: den kommunikativa situationen för invandrare på svenska arbetsplatser. 1, intervjuer, Uppsala, FUMS, 2007
• Boyd, Sally, Utländska lärare i Sverige: attityder till brytning, Ingår i: Svenska som andraspråk: i forskning, undervisning och samhälle., Lund, Studentlitteratur, 2004, s. 419–436
• Bredänge, Gunlög, "Inte anställningsbar i skolan - För dålig svenska", Ingår i: Språkpolitik: rapport från ASLA:s höstsymposium, Göteborg, 9-10 november 2000., Uppsala, 2002, s. 7–19
• Börestam, Ulla; Huss, Leena, Språkliga möten: tvåspråkighet och kontaktlingvistik., Lund, Studentlitteratur, 2001
• Fraurud, Kari; Bijvoet, Ellen, Multietniskt ungdomsspråk och andra varieteter av svenska i flerspråkiga miljöer, Ingår i: Svenska som andraspråk: i forskning, undervisning och samhälle., Lund, Studentlitteratur, 2004, s. 389–417
• Haglund, Charlotte, Flerspråkighet och identitet, Ingår i: Svenska som andraspråk: i forskning, undervisning och samhälle, Lund, Studentlitteratur, 2004, s. 359–388
• Huss, Leena; Spiliopoulou Åkermark, Minoritetsspråkens ställning i Sverige., Ingår i: Mänskliga rättigheter: aktuella forskningsfrågor., Uppsala, Iustus, 2001, s. 232–247.
• Hyltenstam, Kenneth, Inledning: Ideologi, politik och minoritetsspråk, Ingår i: Sveriges sju inhemska språk: ett minoritetsspråksperspektiv, Lund, Studentlitteratur, 1999, s. 11–33
• Hyltenstam, Kenneth; Stroud, Christopher; Svonni, Mikael, Språkbyte, språkbevarande, revitalisering: Samiskans ställning i svenska Sápmi, Ingår i: Sveriges sju inhemska språk: ett minoritetsspråksperspektiv, Lund, Studentlitteratur, 1999, s. 11–40
• Jonsson, Rickard, Blatte betyder kompis: om maskulinitet och språk i en högstadieskola, Stockholm, Ordfront, 2007
• Kulturmöten - en fråga om människosyn: texterna återger föreläsningar från symposiet, Norrköping, Statens invandrarverk (SIV) ;a Örebro :b Högsk., 1993
• Mayi, Nazif, I kläm mellan olika kulturer, Stockholm, Kurdiska institutet, 2009
• Mayi, Nazif, Kulturella olikheter i uppfostran och undervisning, Stockholm, Kurdiska institutet
• Nygård, Pia, Språkattityder i Sverige, Ingår i: Mål i mun: förslag till handlingsprogram för svenska språket. Bilagor., Stockholm, Fritzes offentliga publikationer, 2002, s. 5–44
• Stroud, Christopher, Halvspråkighet och rinkebysvenska som språkideologiska begrepp, Ingår i: Svenska som andraspråk: i forskning, undervisning och samhälle., Lund, Studentlitteratur, 2004, s. 329–357
• Ålund, Aleksandra, Multikultsamhälle i vardande: Ungdom, kultur och sociala rörelser, Ingår i: Etnicitetens gränser och mångfald, Stockholm, Carlsson, 2000, s. 251–283

Referenslitteratur

• Kaijser, Lars; Öhlander, Magnus, Etnologiskt fältarbete, Lund, Studentlitteratur, 1999
• Kvale, Steinar, Den kvalitativa forskningsintervjun, Lund, Studentlitteratur, 1997
• Trost, Jan, Enkätboken., 3:2, Lund, Studentlitteratur, 2001

Delkurs 2. Språkanalys

• Abrahamsson Bergman, Tua Pirkko, Bedömning av språkfärdigheten hos andraspråkselever, Ingår i: Svenska som andraspråk: i forskning, undervisning och samhälle., Lund, Studentlitteratur, 2004, s. 597–625
• Andersson, Lars-Gunnar, Språktypologi och språksläktskap., 4. uppl., Stockholm, Liber, 2001 (Läses enligt anvisningar.)
• Ballardini, Kerstin; Stjärnlöf, Sune; Viberg, Åke, Mål: svenska som främmande språk. Svensk grammatik på svenska, Stockholm, Natur och kultur, 1986
• Boyd, Sally, Utländska lärare i Sverige: attityder till brytning, Ingår i: Svenska som andraspråk: i forskning, undervisning och samhälle., Lund, Studentlitteratur, 2004, s. 419–436
• Sjökvist, Lena, När språket inte gör tanken rättvisa – att bedöma flerspråkiga elevers språk och kunskapsutveckling, Ingår i: Pedagogisk bedömning: att dokumentera, bedöma och utveckla kunskap, Stockholm, HLS förlag, 2005
• Språkriktighetsboken, 1. uppl., Stockholm, Norstedts akademiska förlag, 2005 (Läses enligt anvisningar.)
• Wellros, Seija, "Varje gång jag säger sten ...", Ingår i: Svenska som andraspråk: lärarbok. 2, Mera om språket och inlärningen, Stockholm, Natur och kultur, 1993
• Wijk-Andersson, Elsie, En svensk minigrammatik., 8., omarb. uppl., Uppsala, Hallgren & Fallgren, 1993
• Wijk-Andersson, Elsie, Ny grammatik: det svenska språkets struktur: med övningar, Ny utg. /b bearbetning: Lennart Larsson, Stockholm, Hallgren & Fallgren, 2008

Referenslitteratur

• Bolander, Maria, Funktionell svensk grammatik., 2. uppl., Stockholm, Liber, 2005
• Ekerot, Lars-Johan, Ordföljd, tempus, bestämdhet: föreläsningar om svenska som andra språk, 1. uppl., Malmö, Gleerup, 1995
• Garlén, Claes; Sundberg, Gunlög, Handbok i svenska som andraspråk, 1. uppl., Stockholm, Norstedts akademiska förlag, 2008
• Stroh-Wollin, Ulla, Koncentrerad nusvensk formlära och syntax, Lund, Studentlitteratur, 1998
• Tingbjörn, Gunnar, Fem viktiga förstaspråk i Sverige, Ingår i: Postskriptum: språkliga studier till minnet av Else Wijk-Andersson., Uppsala, Hallgren & Fallgren, 2001, s. 215–224

Delkurs 3. Tvåspråkig utveckling

• Abrahamsson, Niclas, Andraspråksinlärning, 1. uppl., Lund, Studentlitteratur, 2009
• Abrahamsson, Niclas; Hyltenstam, Kenneth, Mognadsbegränsningar och den kritiska perioden för andraspråksinlärning, Ingår i: Svenska som andraspråk: i forskning, undervisning och samhälle., Lund, Studentlitteratur, 2004, s. 221–258
• Ekberg, Lena, Grammatik och lexikon i svenska som andraspråk på nästan infödd nivå, Ingår i: Svenska som andraspråk: i forskning, undervisning och samhälle., Lund, Studentlitteratur, 2004, s. 259–276
• Enström, Ingegerd; Holmegaard, Margareta, Ordförråd och ordinlärning, Ingår i: Svenska som andraspråk: lärarbok. 2, Mera om språket och inlärningen, Stockholm, Natur och kultur, 1993
• Håkansson, Gisela, Utveckling och variation i svenska som andraspråk enligt processbarhetsteorin, Ingår i: Svenska som andraspråk: i forskning, undervisning och samhälle., Lund, Studentlitteratur, 2004, s. 153–169
• Lightbown, Patsy M.; Spada, Nina, How languages are learned, 3. ed., Oxford, Oxford Univ. Press, 2006
• Philipsson, Anders, Svenskans morfologi och syntax i ett andraspråksperspektiv, Ingår i: Svenska som andraspråk: i forskning, undervisning och samhälle., Lund, Studentlitteratur, 2004, s. 117–151
• Viberg, Åke, Lexikal utveckling i ett andraspråk, Ingår i: Svenska som andraspråk: i forskning, undervisning och samhälle., Lund, Studentlitteratur, 2004, s. 197–220

Delkurs 4. Läsa, skriva och lära på ett andraspråk

• Derewianka, Beverly, Exploring how texts work, Rev. impr., Rozelle, NSW, Primary English Teaching Association, 1991
• Geijerstam, Åsa af, Att skriva i naturorienterande ämnen i skolan, Uppsala, Acta Universitatis Upsaliensis : Universitetsbiblioteket [distributör], cop. 2006
• Gibbons, Pauline, Stärk språket, stärk lärandet: språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt för och med andraspråkselever i klassrummet, 1. uppl., Uppsala, Hallgren & Fallgren, 2006
• Hajer, Maaike, Språkutvecklande ämnesundervisning - ett andraspråksperspektiv i alla ämnen, Ingår i: Symposium 2003: arena andraspråk, Stockholm, Hls förlag : Nationellt centrum för sfi och svenska som andraspråk, 2004
• Hedeboe, Bodil; Polias, John, Genrebyrån (Läses enligt anvisningar.)
• Hertzberg, Frøydis, Att berätta räcker inte, Ingår i: Det hänger på språket: lärande och språkutveckling i grundskolan, Lund, Studentlitteratur, 2006
• Holmberg, Per, Funktionell grammatik för textarbete i skolan, Ingår i: Språket och kunskapen: att lära på sitt andraspråk i skola och högskola: rapport från nordisk konferens den 7-8 oktober 2005 i Göteborg, Göteborg, Institutet för svenska som andraspråk, [2006]
• Holmegaard, Margareta; Wikström, Inger, Språkutvecklande ämnesundervisning, Ingår i: Svenska som andraspråk: i forskning, undervisning och samhälle., Lund, Studentlitteratur, 2004, s. 539–572
• Kuyumcu, Eija, Genrer i skolans språkutvecklande arbete, Ingår i: Svenska som andraspråk: i forskning, undervisning och samhälle., Lund, Studentlitteratur, 2004
• Liberg, Caroline, Elever som textresurser i mötet med skriftspråkliga textvärldar, Ingår i: Det hänger på språket: lärande och språkutveckling i grundskolan, Lund, Studentlitteratur, 2006
• Liberg, Caroline, Läromedelstexter i ett andraspråksperspektiv - möjligheter och begränsningar, Ingår i: Symposium 2000: ett andraspråksperspektiv på lärande, Stockholm, Sigma, 2001
• Lindberg, Inger, Med andra ord i bagaget., Ingår i: Det hänger på språket: lärande och språkutveckling i grundskolan, Lund, Studentlitteratur, 2006, s. 57–92
• Magnusson, Ulrika, Språk i ämnet, Göteborg, Institutionen för svenska språket/Skolverket, 2008
• Polias, John, Assessing learning: a language-based approach, Ingår i: Symposium 2006: bedömning, flerspråkighet och och lärande, Stockholm, HLS förlag : Nationellt centrum för sfi och svenska som andraspråk : Förlagssystem, 2007
• Sellgren, Mariana, Ämnesundervisning för flerspråkiga elever – integrering av språk och innehåll, Ingår i: Stärkta trådar: flerspråkiga barn och elever utvecklar språk, litteracitet och kunskap: utvärdering av Stockholms stads storstadssatsning - målområde språkutveckling och skolresultat, Spånga, Rinkeby språkforskningsinstitut, 2005, s. 200–295
• Wiksten Folkeryd, Jenny; af Geijerstam, Åsa; Edling, Agnes, Textrörlighet - hur elever talar om egna och andras texter., Ingår i: Det hänger på språket: lärande och språkutveckling i grundskolan, Lund, Studentlitteratur, 2006
• Ämne och språk: språkliga dimensioner i ämnesundervisningen, Stockholm, Kompetensfonden, 2006