Huvudgrupp 1

• Hjälmeskog, Karin m.fl., Didaktik i förskolan, Första upplagan, Malmö, Gleerups, [2020]Obligatorisk* (Valda delar.)
• Doverborg, Elisabet; Pramling, Niklas; Pramling Samuelsson, Ingrid, Att undervisa barn i förskolan, Andra upplagan, Stockholm, Liber, [2019]Obligatorisk*
• Edling, Christofer; Liljeros, Fredrik, Ett delat samhälle: makt, intersektionalitet och social skiktning, Tredje upplagan, Stockholm, Liber, [2022]Obligatorisk* (Valda delar.)
• Hwang, Philip; Nilsson, Björn, Utvecklingspsykologi, Fjärde utgåvan, [Stockholm], Natur & Kultur, [2019]Obligatorisk* (Valda delar.)
• Lundgren, Ulf P.; Säljö, Roger; Liberg, Caroline, Lärande, skola, bildning, Femte utgåvan, [Stockholm], Natur & Kultur, [2020]Obligatorisk* (Valda delar.)
• Säljö, Roger, Lärande: en introduktion till perspektiv och metaforer, 2 uppl., Gleerups Utbildning AB, 2022Obligatorisk* (Valda delar.)
• Olin Almqvist, Anette m.fl., Undervisning i förskolan: förskollärare och forskare i dialog om didaktiska dilemman, Upplaga 1, Lund, Studentlitteratur, [2024]Obligatorisk* (Valda delar.)

Dessutom tillkommer ca 300 sidor enligt lärares anvisningar.

Kurslitteraturen omfattar ca 1000 sidor för en kurs på 7,5 hp. respektive ca 2000 sidor för en kurs på 15 hp.

* Obligatorisk