Publications

"Oj, hur ska det här gå?": Lärare och elever om poesiläsning på mellanstadiet

Nordberg, Olle

Part of Läsning och gestaltning, p. 43-65, Studentlitteratur AB, 2026
Learning Possibilities in Spanish as a Foreign Language: The Value of Peer Interaction Tasks

Nyström, Fredrika

Part of Journal of Linguistics and Language Teaching, 2026
Teaching and learning to speak a foreign language: An investigation about spoken Spanish in the Swedish foreign language classroom

Nyström, Fredrika

2026
- Download full text (pdf) of Teaching and learning to speak a foreign language: An investigation about spoken Spanish in the Swedish foreign language classroom
From Text to Agency: Poetic Practices as a Space for Participation in University-Level Language Learning

Lindgren, Charlotte; Wennerström Wohrne, Maria

2026
"Tänk dig att du ska beskriva hur det är att sitta häktad/avtjäna straff på anstalt": Svenskämnet inom Kriminalvårdens grundläggande vuxenutbildning

Engblom, Charlotte; Hillbom, Annika

Part of Framtidens svenskämne, p. 95-108, 2026
Vuxna andraspråkselever i vård- och omsorgsutbildning: Komplexitet i uppgifter och kunskapskrav samt bearbetning av ämnesinnehåll och deltagande i smågruppsarbete

Stål, Eva-Lena

2026
- Download full text (pdf) of Vuxna andraspråkselever i vård- och omsorgsutbildning: Komplexitet i uppgifter och kunskapskrav samt bearbetning av ämnesinnehåll och deltagande i smågruppsarbete
Experimenting with dystopian scenarios and imagined futures as a critical and creative futures perspective in Environmental and Sustainability Education

Nordh, Karin; Lidar, Malena; Areskoug, Linn

Part of Environmental Education Research, p. 1077-1099, 2026
- DOI for Experimenting with dystopian scenarios and imagined futures as a critical and creative futures perspective in Environmental and Sustainability Education
- Download full text (pdf) of Experimenting with dystopian scenarios and imagined futures as a critical and creative futures perspective in Environmental and Sustainability Education
”Man ska sporras att utforska, att utveckla sig och liksom pröva nya vägar”: Sex gymnasielärare om att väcka intresse för språk och litteratur i svenskämnet

Hallesson, Yvonne; Nordberg, Olle

Part of Sextonde nationella konferensen i svenska med didaktisk inriktning, p. 154-168, 2026
Fracturing Academia? Exploring an Online Professional Development Activity for Multilingual Tutors

Ackermann-Boström, Constanze

Part of Virtual Exchange as Justice-Oriented Practices: Navigating Identity, Language and Power, p. 65-81, Multilingual Matters, 2026
- DOI for Fracturing Academia? Exploring an Online Professional Development Activity for Multilingual Tutors
Attunement and Democratic Literature Education, or Free Time with Clint Eastwood

Tysklind, Emma N.

Part of L1-Educational Studies in Language and Literature, p. 1-17, 2026
- DOI for Attunement and Democratic Literature Education, or Free Time with Clint Eastwood
- Download full text (pdf) of Attunement and Democratic Literature Education, or Free Time with Clint Eastwood
Introduction: Current Voices in Children's Literature Translation Studies

Meerbergen, Sara Van; Alfven, Valerie; Diez, Pilar Alderete; Fernandez, Owen Harrington et al.

Part of International Research in Children's Literature (IRCL), p. 129-135, 2026
- DOI for Introduction: Current Voices in Children's Literature Translation Studies
Making the Open Preschool: A Place for Language and Integration

Campbell, Sarah

2025
- Download full text (pdf) of Making the Open Preschool: A Place for Language and Integration
Didactic Leadership for Students' Right to Development

Mattlar, Jörgen; Johansson, Jonas

2025
Dikter

Mattlar, Jörgen

Kain, 2025
Introduction to the Special Issue on the Role of Companions in Institutional Interaction

Norén, Niklas; Chinn, Deborah; Webb, Joe

Part of Social Interaction. Video-Based Studies of Human Sociality, 2025
- DOI for Introduction to the Special Issue on the Role of Companions in Institutional Interaction
Joining the dots: a systematic mapping and analysis of research topographies regarding Study Guidance in the Mother Tongue

Oxley, Simeon; Reath Warren, Anne; Sharif, Hassan

Part of Alla språk i skolan, p. 167-189, Uppsala universitet, 2025
- DOI for Joining the dots: a systematic mapping and analysis of research topographies regarding Study Guidance in the Mother Tongue
- Download full text (pdf) of Joining the dots: a systematic mapping and analysis of research topographies regarding Study Guidance in the Mother Tongue
Vad säger skolans väggar? Medborgarforskning om språkliga landskap: Medborgarforskning om språkliga landskap: Forskarfredags massexperiment 2024: Slutrapport

Engblom, Charlotte; Blåsjö, Mona; Borgström, David

2025
"Det blir liksom roligare": Autentiskt material för motivation och delaktighet i grundskolans spanskundervisning

Gonzalez Guarro, Berta; Hansson, Klara; Håkansson Ramberg, Maria; Nyström, Fredrika

Part of Alla språk i skolan, p. 71-87, Uppsala universitet, 2025
- DOI for "Det blir liksom roligare": Autentiskt material för motivation och delaktighet i grundskolans spanskundervisning
- Download full text (pdf) of "Det blir liksom roligare": Autentiskt material för motivation och delaktighet i grundskolans spanskundervisning
Ecological Sustainability in Camilla and Viveca Sten’s Merpeople series: A potential for Classroom Discussions

Lindgren, Charlotte; Axelsson, Marcus

2025
MAKT: Svensklärarföreningens årsskrift 2024

Svensson, Magnus; Nordberg, Olle; Nordenstam, Anna

Natur och kultur, 2025
Teacher education for working in linguistically diverse classrooms: Nordic perspectives

Reath Warren, Anne; Iversen, Jonas Yassin; Straszer, Boglárka

Language Science Press, 2025
- DOI for Teacher education for working in linguistically diverse classrooms: Nordic perspectives
Setting the scene: Teacher education for linguistically diverse classrooms in the Nordic region

Reath Warren, Anne; Iversen, Jonas Yassin; Straszer, Boglárka

Part of Teacher education for working in linguistically diverse classrooms: Nordic perspectives, p. 1-30, Language Science Press, 2025
Politicised or Political: On Agonism and School as ‘Free Time’

Tysklind, Emma N.; Tryggvason, Ásgeir

Part of Studies in Philosophy and Education, p. 305-316, 2025
- DOI for Politicised or Political: On Agonism and School as ‘Free Time’
- Download full text (pdf) of Politicised or Political: On Agonism and School as ‘Free Time’
Intermodality in practice: understanding the roles of drawing and writing in early school compositions

Björk, Oscar; Hort, Sofia; Engblom, Charlotte; Westman, Maria

Part of Education Inquiry, p. 1-27, 2025
- DOI for Intermodality in practice: understanding the roles of drawing and writing in early school compositions
Identifikation och litterär kompetens – poesin i gymnasiets svenska som andraspråk?

Mattlar, Jörgen

2025
Exploring Poetry in Language Teaching: A Pilot Study in a University-Level French Course.

Lindgren, Charlotte; Wennerström Wohrne, Maria

2025
’Une bulle, deux bulles, trois bulles de savon’. Poesi i franskundervisningen i årskurs 7.

Lindgren, Charlotte; Wennerström Wohrne, Maria

2025
Didaktiskt ledarskap för elevers rätt till utveckling

Mattlar, Jörgen; Johansson, Jonas

2025
Litteraturhistorieundervisningens särskiljande potential

Johansson, Jonas

2025
Intercultural competence in the classroom: a systematic review of classroom-based research on teaching and learning practices for developing intercultural competence in different educational contexts

Al-Afifi, Markus; Nygren, Thomas; Rasmusson, Maria; Tväråna, Malin

Part of Intercultural Education, p. 1-34, 2025
- DOI for Intercultural competence in the classroom: a systematic review of classroom-based research on teaching and learning practices for developing intercultural competence in different educational contexts
- Download full text (pdf) of Intercultural competence in the classroom: a systematic review of classroom-based research on teaching and learning practices for developing intercultural competence in different educational contexts
Connection, culture and communication: teacher trajectories into a Vietnamese community language school in Australia

Reath Warren, Anne; Ahlgren, Katrin

Part of Language and Education, p. 1-20, 2025
- DOI for Connection, culture and communication: teacher trajectories into a Vietnamese community language school in Australia
- Download full text (pdf) of Connection, culture and communication: teacher trajectories into a Vietnamese community language school in Australia
Poems for bridging students’ many languages: examples from multilingual classrooms

Lyngfelt, Anna; Mattlar, Jörgen; Nordberg, Olle; Wennerström Wohrne, Maria

2025
Narrativa konstruktioner av klass: Sociala ordningar och positioneringar i läroverkets studentuppsatser under 1900-talets första tre decennier

Wickström, Johan; Areskoug, Linn

Part of Nordic Journal of Educational History, p. 91-118, 2025
- DOI for Narrativa konstruktioner av klass: Sociala ordningar och positioneringar i läroverkets studentuppsatser under 1900-talets första tre decennier
- Download full text (pdf) of Narrativa konstruktioner av klass: Sociala ordningar och positioneringar i läroverkets studentuppsatser under 1900-talets första tre decennier
Poesi för högläsning med barn: utmaningar och möjligheter

Nordlund, Anna; Boglind, Ann

Part of Barnet och boken. Perspektiv på ungas läsning, p. 63-81, Bokförlaget Stolpe, 2025
Att tala under press.: Talängslan och muntlig bedömning i språkundervisning på universitetsnivå.

Lindgren, Charlotte; Sjögersten Turner, John

2025
Läromedel som didaktisk resurs: Med läroboken i fokus

Mattlar, Jörgen

Natur och kultur, 2025
Validitet och bedömning: elevers skriftliga språkkompetens på tyska i en svensk skolkontext

Håkansson Ramberg, Maria

Part of Kungl. Humanistiska Vetenskaps-Samfundet i Uppsala, p. 109-119, Kungl. Humanistiska Vetenskaps-Samfundet i Uppsala, 2025
Alla språk i skolan: språkundervisning i nordisk kontext

Ackermann-Boström, Constanze; Hellqvist, Birgitta; Håkansson Ramberg, Maria

Acta Universitatis Upsaliensis, 2025
- DOI for Alla språk i skolan: språkundervisning i nordisk kontext
- Download full text (pdf) of Alla språk i skolan: språkundervisning i nordisk kontext
Following up professional development activities formother tongue teachers in Sweden

Reath Warren, Anne; Ackermann-Boström, Constanze

2025
Educational orientation, actively open-minded thinking, and democratic ideals in the assessment of news credibility

Nygren, Thomas; Rasmusson, Maria; Tväråna, Malin; Nilsson, Artur et al.

Part of Journal of Social Science Education, 2025
- DOI for Educational orientation, actively open-minded thinking, and democratic ideals in the assessment of news credibility
- Download full text (pdf) of Educational orientation, actively open-minded thinking, and democratic ideals in the assessment of news credibility
Opportunities for speaking: the if, how and when of students’ spoken target language in the second foreign language classroom

Nyström, Fredrika

Part of Moderna Språk, p. 194-215, 2025
- DOI for Opportunities for speaking: the if, how and when of students’ spoken target language in the second foreign language classroom
- Download full text (pdf) of Opportunities for speaking: the if, how and when of students’ spoken target language in the second foreign language classroom
Didactic dilemmas and possibilities: Teachers’ and students’ perceptions of speaking Spanish in foreign language education in Swedish lower secondary school

Nyström, Fredrika

Part of Educare, p. 163-198, 2025
- DOI for Didactic dilemmas and possibilities: Teachers’ and students’ perceptions of speaking Spanish in foreign language education in Swedish lower secondary school
- Download full text (pdf) of Didactic dilemmas and possibilities: Teachers’ and students’ perceptions of speaking Spanish in foreign language education in Swedish lower secondary school
Explain and engage: linguistic resources in Swedish as a second language textbooks to support academic writing

Cederholm, Pia

Part of Language and Education, 2025
- DOI for Explain and engage: linguistic resources in Swedish as a second language textbooks to support academic writing
- Download full text (pdf) of Explain and engage: linguistic resources in Swedish as a second language textbooks to support academic writing
Learning to Teach in Out-of-University and Out-ofSchool Environments in Primary Teacher Education in Estonia, Finland, and Sweden

Uppin, Helene; Norrman, Kimberly; Näkk, Anne-Mai; Areskoug, Linn et al.

Part of Center for Educational Policy Studies Journal (C·E·P·S Journal), p. 245-272, 2025
- DOI for Learning to Teach in Out-of-University and Out-ofSchool Environments in Primary Teacher Education in Estonia, Finland, and Sweden
- Download full text (pdf) of Learning to Teach in Out-of-University and Out-ofSchool Environments in Primary Teacher Education in Estonia, Finland, and Sweden
Young entrepreneurs: Forms and functions of meaning when girls sell jewellery on a social media platform

Engblom, Charlotte; Rasmusson, Maria; Westman, Maria

Part of Multimodality & Society, p. 447-466, 2025
- DOI for Young entrepreneurs: Forms and functions of meaning when girls sell jewellery on a social media platform
Undervisa i skönlitteratur med boksamtalet i fokus

Nordberg, Olle

Liber, 2025
Sprachliche Begegnungen: Beiträge zur 15. Arbeitstagung schwedischer Germanistinnen und Germanisten Text im Kontextin Växjö am 19. - 20. April 2024

Håkansson Ramberg, Maria; Löwe, Corina; Westphal, Bärbel

2025
Political emotions in a literature classroom

Tysklind, Emma N.; Areskoug, Linn; Hultin, Eva

Part of Pedagogy, Culture & Society, p. 1651-1668, 2025
- DOI for Political emotions in a literature classroom
- Download full text (pdf) of Political emotions in a literature classroom
Ligger framtiden bakom oss?: Några litteraturdidaktiska spår att följa från 614 elevers läsning av romanen Kriget om källan

Nordberg, Olle

Part of HumaNetten, p. 57-86, 2025
- DOI for Ligger framtiden bakom oss?: Några litteraturdidaktiska spår att följa från 614 elevers läsning av romanen Kriget om källan
Recension: Maria Jönsson, Peter Henning, Anders E. Johansson & Jenny Jarlsdotter Wikström, Omsorg och ironi. Fyra essäer om litteraturundervisning på högskolan, Göteborg: Makadam, 2024. 183 s.https://doi.org/10.54797/tfl.v55i1.55949

Nordberg, Olle

Part of Tidskrift för litteraturvetenskap, p. 425-430, 2025
- DOI for Recension: Maria Jönsson, Peter Henning, Anders E. Johansson & Jenny Jarlsdotter Wikström, Omsorg och ironi. Fyra essäer om litteraturundervisning på högskolan, Göteborg: Makadam, 2024. 183 s.https://doi.org/10.54797/tfl.v55i1.55949
Störningar

Nordberg, Olle; Hallesson, Yvonne; Skillermark, Stina-Karin

Svensklärarföreningen, 2025
L' internationalisation de Selma Lagerlöf

Nordlund, Anna; Forssberg, Anna

Part of Selma Lagerlöf, p. 15-28, Orizons, 2025
La lumière du Nord: La Chatrette fantome. Les adaptions de Victor Sjömström et Julien Duvivier du roman de Selma Lagerlöf et leur réception en France

Nordlund, Anna; Hansson, Maria

Part of Selma Lagerlöf, p. 121-159, Orizons, 2025
Pour en finir avec l'image de la conteuse: tradition et innovation dans les biographies et recherches suédoise sur Selma Lagerlöf

Nordlund, Anna

Part of Selma Lagerlöf, p. 389-418, Orizon, 2025
Ämnesdidaktisk kurs i franska: från innehåll till konstruktiv länkning

Lindgren, Charlotte

Part of Dialogens ämnesdidaktik, p. 65-78, Uppsala universitet, 2024
- Download full text (pdf) of Ämnesdidaktisk kurs i franska: från innehåll till konstruktiv länkning
Praktiknära skolforskning: resultat och erfarenheter från nio forskningsprojekt

af Geijerstam, Åsa; Björk, Oscar; Engblom, Charlotte; Wiksten Folkeryd, Jenny et al.

2024
Engaging (in) communication: The roles of engagement and communicativeness in interactive classroom tasks in Spanish as a foreign language

Nyström, Fredrika

2024
Fostering Critical Literary Discussions: Analyzing the Representation of Native Americans in Children's Book Covers in Sweden and Norway

Lindgren, Charlotte; Axelsson, Marcus

2024
Which students skip school?: A comparative study of sociodemographic factors and student absenteeism using PISA data

Fredriksson, Ulf; Rasmusson, Maria; Backlund, Åsa; Isaksson, Joakim et al.

Part of PLOS ONE, 2024
- DOI for Which students skip school?: A comparative study of sociodemographic factors and student absenteeism using PISA data
- Download full text (pdf) of Which students skip school?: A comparative study of sociodemographic factors and student absenteeism using PISA data
La langue française en Suisse

Lindgren, Charlotte

2024
Creatures, nature and solastalgia: The French and Norwegian translations of Camilla and Viveca Sten’s Merpeople series

Lindgren, Charlotte; Axelsson, Marcus

2024
Meningserbjudanden om metaforiskt språk i ämnet svenska som andraspråk i gymnasieskolan

Blomquist, Sonja

2024
- Download full text (pdf) of Meningserbjudanden om metaforiskt språk i ämnet svenska som andraspråk i gymnasieskolan
Att skapa rum för kollaborativt och interkulturellt lärande i fortbildningsaktiviteter för modersmålslärare

Reath Warren, Anne; Ackermann-Boström, Constanze

Part of Abstraktsamling NordAnd16 12-14 juni 202, 2024
Der Einfluss von Aufgabentypen auf die Bewertung schriftlicher Kompetenz im DaF-Unterricht

Håkansson Ramberg, Maria

Part of Bewegungen, p. 67-78, Lund University Press, 2024
SKOLU 2023 - Den Skandinaviska konferensen för lärare och lärarutbildare i språk

Lindgren, Charlotte

Part of LMS, p. 27-29, 2024
- Download full text (pdf) of SKOLU 2023 - Den Skandinaviska konferensen för lärare och lärarutbildare i språk
Early Primary Teacher Perspectives on Functional Writing in Relation to Their Plurilingual Students

Norrman, Kimberly

Part of I skriftkulturens grenseland, p. 221-258, Cappelen Damm Akademisk, 2024
- DOI for Early Primary Teacher Perspectives on Functional Writing in Relation to Their Plurilingual Students
- Download full text (pdf) of Early Primary Teacher Perspectives on Functional Writing in Relation to Their Plurilingual Students
Läsa berättelsen i bilden: Samverkan mellan förskola och museum

Nordlund, Anna; Wennerström Wohrne, Maria; Malmberg Wallin, Maria

Part of Rum för läsning, p. 185-206, Studentlitteratur AB, 2024
”AV SIN FANTASI LÄR MAN SIG!”– ELLER?: Fritt och styrt i elevers och lärares möte med kulturarvspoesi i förskoleklassen

Mattlar, Jörgen; Nordberg, Olle; Wennerström Wohrne, Maria

Part of Femtonde nationella konferensen i svenska med didaktisk inriktning, p. 213-228, 2024
- Download full text (pdf) of ”AV SIN FANTASI LÄR MAN SIG!”– ELLER?: Fritt och styrt i elevers och lärares möte med kulturarvspoesi i förskoleklassen
The supervisor and student in Bachelor thesis supervision: a broad repertoire of sometimes conflicting roles

Ädel, Annelie; Skogs, Julie; Lindgren, Charlotte; Stridfeldt, Monika

Part of European Journal of Higher Education, p. 207-227, 2024
- DOI for The supervisor and student in Bachelor thesis supervision: a broad repertoire of sometimes conflicting roles
- Download full text (pdf) of The supervisor and student in Bachelor thesis supervision: a broad repertoire of sometimes conflicting roles
Internationaliseringen av Selma Lagerlöf

Nordlund, Anna; Forssberg, Anna

Part of Världsberömd och inkognito, p. 9-26, Selma Lagerlöf-sällskapet / Mårbacka förlag, 2024
En evig uppgörelse med sagotanten?: Tradition och förnyelse i svenska biografier och forskning om Selma Lagerlöf

Nordlund, Anna

Part of Världsberömd och inkognito, p. 340-364, Selma Lagerlöf-sällskapet / Mårbacka förlag, 2024
La Lumière du Nord: Victor Sjöströms och Julien Duviviers filmatiseringar av Selma Lagerlöfs Körkarlen och mottagandet i Frankrike

Hansson, Maria; Nordlund, Anna

Part of Världsberömd och inkognito, p. 124-160, Selma Lagerlöf-sällskapet; Mårbacka förlag, 2024
Världsberömd och inkognito: Selma Lagerlöf i Frankrike

Forssberg, Anna; Nordlund, Anna

Selma Lagerlöf-sällskapet, 2024
Recording and Reporting School Attendance and Absence: International Comparative Views on Attendance Statistics in Sweden, Germany, England, and Japan

Kreitz-Sandberg, Susanne; Backlund, Åsa; Fredriksson, Ulf; Isaksson, Joakim et al.

Part of ORBIS SCHOLAE, p. 187-212, 2024
- DOI for Recording and Reporting School Attendance and Absence: International Comparative Views on Attendance Statistics in Sweden, Germany, England, and Japan
Dissent and Harmonies: On Literature Education, Democracy and Agonism

Nilsson Tysklind, Emma

2024
- Download full text (pdf) of Dissent and Harmonies: On Literature Education, Democracy and Agonism
Special Issue: The role of companions in institutional interaction

Norén, Niklas; Chinn, Deborah; Webb, Joe

Det Kgl. Bibliotek, 2024
”Läsa litteraturhistoria - varför ska vi göra det?”

Johansson, Jonas

2024
Agonism in a Classroom Discussion on Strindberg's Miss Julie

Tysklind, Emma N.; Areskoug, Linn; Hultin, Eva

Part of Democracy & Education, 2024
- DOI for Agonism in a Classroom Discussion on Strindberg's Miss Julie
Communicative competence in the virtual breathing space: Minoritized language learning in social media

Ackermann-Boström, Constanze; Glass, Maggie

Part of Learning Languages, Being Social, p. 149-170, Mouton de Gruyter, 2024
- DOI for Communicative competence in the virtual breathing space: Minoritized language learning in social media
Begreppstungt och viktigt: sex lärares didaktiska reflektioner om läsande i samhällskunskap i årskurs 5 och 8

Raattamaa Visén, Pia; Hallesson, Yvonne; Folkeryd, Jenny W.; af Geijerstam, Åsa

Part of Acta Didactica Norden, 2024
- DOI for Begreppstungt och viktigt: sex lärares didaktiska reflektioner om läsande i samhällskunskap i årskurs 5 och 8
- Download full text (pdf) of Begreppstungt och viktigt: sex lärares didaktiska reflektioner om läsande i samhällskunskap i årskurs 5 och 8
Vad relevantgörs i skrivande i årskurs 1 och 2?: En analys av gemensamt skrivande och elevintervjuer

Engblom, Charlotte; af Geijerstam, Åsa

Part of Svenskans beskrivning 38, p. 69-88, 2024
Att introducera och tillgängliggöra ämnesbegrepp i samhällskunskapsundervisning

Hallesson, Yvonne; Raattamaa Visén, Pia; af Geijerstam, Åsa; Folkeryd, Jenny W.

Part of Nordic Journal of Literacy Research, p. 59-79, 2024
- DOI for Att introducera och tillgängliggöra ämnesbegrepp i samhällskunskapsundervisning
- Download full text (pdf) of Att introducera och tillgängliggöra ämnesbegrepp i samhällskunskapsundervisning
Reasons and resistance: Parents' reflections on community language education in Swedish and Vietnamese in Australia

Reath Warren, Anne; Ahlgren, Katrin

Part of Community and Heritage Languages Schools Transforming Education, p. 168-188, Routledge, 2024
- DOI for Reasons and resistance: Parents' reflections on community language education in Swedish and Vietnamese in Australia
Klara, färdiga – läs!: En litteraturdidaktiskt inriktad undersökning av skönlitterär bokcirkelläsning inom olika idrottsutbildningar

Nordberg, Olle

Part of HumaNetten, p. 78-110, 2024
- DOI for Klara, färdiga – läs!: En litteraturdidaktiskt inriktad undersökning av skönlitterär bokcirkelläsning inom olika idrottsutbildningar
- Download full text (pdf) of Klara, färdiga – läs!: En litteraturdidaktiskt inriktad undersökning av skönlitterär bokcirkelläsning inom olika idrottsutbildningar
Att förena språk och litteratur i svenskkurser: Ämneslärarstudenters didaktiska val

Hallesson, Yvonne; Nordberg, Olle

Part of Femtonde nationella konferensen i svenska med didaktisk inriktning, p. 137-154, 2024
Writing without a subject: A critical view on Swedish secondary education writing tests

Hallesson, Yvonne; Nord, Andreas; Westman, Maria

2023
Swedish Research on Sexual Harrassment and Bullying in Academia: A Perspective

Lindgren, Charlotte

Part of The Delta Kappa Gamma Bulletin: International Journal for Professional Educators, p. 27-29, 2023
Narrative Constructions of the Working Class: From Textbook Representations to Student Essays in Secondary School during 1860 to 1930 in Sweden

Wickström, Johan; Areskoug, Linn

Part of European Social Science History Conference 2023, 2023
Anti textbook ethos: Myten om de förkastliga läroböckerna

Mattlar, Jörgen

Part of Vägval i skolans historia, 2023
- Download full text (pdf) of Anti textbook ethos: Myten om de förkastliga läroböckerna
Levande flerspråkighet i Plattenbau: En undersökning av rysslandstyska unga vuxna, deras språkpraktiker och identitet

Ackermann-Boström, Constanze

Part of Kungl. Humanistiska Vetenskaps-Samfundet i Uppsala, p. 95-105, Kungl. Humanistiska Vetenskaps-Samfundet i Uppsala, 2023
- Download full text (pdf) of Levande flerspråkighet i Plattenbau: En undersökning av rysslandstyska unga vuxna, deras språkpraktiker och identitet
A newcomer's spontaneous translanguaging in lower-secondary physics education

Uddling, Jenny; Reath Warren, Anne

Part of International Multilingual Research Journal, p. 270-288, 2023
- DOI for A newcomer's spontaneous translanguaging in lower-secondary physics education
- Download full text (pdf) of A newcomer's spontaneous translanguaging in lower-secondary physics education
Förordet, flerspråkigheten och eleven: Om hur andraspråkselever konstrueras i läromedelstext

Cederholm, Pia

Part of Ämnesdidaktiska perspektiv på språk och litteratur, p. 85-110, 2023
- Download full text (pdf) of Förordet, flerspråkigheten och eleven: Om hur andraspråkselever konstrueras i läromedelstext
Ämnesdidaktiska perspektiv på språk och litteratur: Åttonde nordiska konferensen för modersmålsdidaktisk forskning (NNMF8), Uppsala universitet, 24–25 november 2021

Billing, AnnaCarin; Wiksten Folkeryd, Jenny; af Geijerstam, Åsa; Hallesson, Yvonne et al.

2023
- Download full text (pdf) of Ämnesdidaktiska perspektiv på språk och litteratur: Åttonde nordiska konferensen för modersmålsdidaktisk forskning (NNMF8), Uppsala universitet, 24–25 november 2021
Teacher cognition about oral skill development in the foreign language classroom: A literature review from Norway and Sweden

Llovet Vilà, Xavier; Nyström, Fredrika

Part of Nordic Journal of Language Teaching and Learning, p. 118-139, 2023
- DOI for Teacher cognition about oral skill development in the foreign language classroom: A literature review from Norway and Sweden
- Download full text (pdf) of Teacher cognition about oral skill development in the foreign language classroom: A literature review from Norway and Sweden
“For explorers by explorers”: A discursive analysis of cruise tourism in Norway

Ackermann-Boström, Constanze; Mohr, Susanne

Part of Skandinaviske Sprogstudier, p. 1-29, 2023
- Download full text (pdf) of “For explorers by explorers”: A discursive analysis of cruise tourism in Norway
Textens funktion viktig när nybörjare lär sig skriva

af Geijerstam, Åsa; Hort, Sofia

Part of Svenskläraren, p. 19-21, 2023
Collaboration across scales in education for mother tongue teachers

Ackermann-Boström, Constanze; Reath Warren, Anne

2023
Förutsättningar för ämnesspecifik läsförståelse i samhällskunskap i grundskolan

af Geijerstam, Åsa; Wiksten Folkeryd, Jenny; Hallesson, Yvonne; Raattamaa Visén, Pia

Part of Educare, p. 114-147, 2023
- DOI for Förutsättningar för ämnesspecifik läsförståelse i samhällskunskap i grundskolan
- Download full text (pdf) of Förutsättningar för ämnesspecifik läsförståelse i samhällskunskap i grundskolan
Validitetsaspekter vid bedömning av eleversskriftliga kompetens i tyska: Relationen till en B1-nivå

Håkansson Ramberg, Maria

Part of Språk i praktiken – i en föränderlig värld, p. 248-268, ASLA, Svenska föreningen för tillämpad språkvetenskap, 2023
- Download full text (pdf) of Validitetsaspekter vid bedömning av eleversskriftliga kompetens i tyska: Relationen till en B1-nivå
Poesin bjuder in till läsning och samtal

Boglind, Ann; Malm, Mats; Nordlund, Anna

Part of Dyslexi, p. 6-11, 2023