Ämnesintroduktion, barnmorskans profession samt reproduktiv hälsa i ett livscykelperspektiv
Kursplan, Nivå kan ej anges, 3OG007
Kursen är avvecklad.
- Kod
- 3OG007
- Nivå
- Nivå kan ej anges
- Ämne(n)
- Medicinsk vetenskap
- Betygsskala
- Godkänd (G), Underkänd (U)
- Fastställd av
- Programkommittén för specialistsjuksköterskeprogrammen, 22 januari 2007
- Ansvarig institution
- Institutionen för kvinnors och barns hälsa
Behörighetskrav
Legitimation som sjuksköterska med kandidatexamen i huvudämnet vårdvetenskap/omvårdnad eller sjuksköterskeexamen med kompletterande vetenskaplig metod och uppsatsarbete motsvarande 10 p, C-nivå (15 hp). Yrkesverksamhet som sjuksköterska motsvarande minst 1 års heltidstjänstgöring.
Syfte
Kunskap och förståelse
Efter avslutad kurs ska studenterna kunna:
- redogöra för barnmorskeprofessionen både ur ett historiskt, nationellt och globalt perspektiv samt redogöra för dess filosofi, etiska kod och juridiska regler
- redogöra för grundläggande begrepp inom reproduktiv hälsa och genus relaterat till sociokulturella faktorer
- beskriva reproduktionsorganens anatomi och fysiologi samt endokrinologi med utgångspunkt från olika faser i kvinnans livscykel
- beskriva sexualvanor hos ungdomar, kvinnor och män, samlevnadsfrågor samt sexuella minoritetsgrupper
- redogöra för gynekologiska infektioner, STD-provtagning, smittspårning samt anmälningsskyldighet i samband med detta
- redogöra för abort och omhändertagande vid abort
- beskriva internationellt och nationellt arbete beträffande våld mot kvinnor samt beskriva våldets kännetecken, dynamik och effekter
- definiera sexuella övergrepp samt beskriva lämpligt bemötande samt beskriva och resonera kring betydelsen av bemötande och attityder
- redogöra för spårsäkring, provtagning, dokumentation omhändertagandet och uppföljning vid sexuella övergrepp samt anmälningsskyldighet/möjlighet
- redogöra för metoder för gynekologisk undersökning samt cellprovtagning
- redogöra för hormonella rubbningar, blödningsrubbning, dysmenorré, PMS, anorexia
- beskriva fysiska och psykologiska aspekter för kvinnor och män kring infertilitet och diskutera lämplig utredning och olika behandlingsmetoder
- referera till författningar och föreskrifter inom området
- förklara sambandet mellan relevant forskning och klinisk verksamhet genom att definiera olika tillämpningsområden
Färdighet och förmåga
Efter avslutad kurs ska studenterna visa förmåga att:
- integrera kunskap vid, analysera komplexa situationer, formulering av bedömningar och hypoteser, föreslå förslag på undersökningar och behandlingsmetoder samt vid diskussion av förväntade resultat avseende:
- kvinnor och mäns behov och problematik vid infertilitet
- våld mot kvinnor i nära relationer och sexuella övergrepp
- kvinnans behov och problematik kring abort
- självständigt kunna på ett begripligt sätt förmedla relevant kunskap till patienter, närstående, personal och studenter samt fortlöpande kunna analysera och reflektera över sin egen förmåga till kommunikation
- föreslå och argumentera för kvalitets- och förbättringsarbete i klinisk verksamhet
Värderingsförmåga och förhållningssätt
Efter avslutad kurs skall studenten visa förmåga att:
- ta tillvara sin egen etiska kompetens och stimulera till eget engagemang i etiska frågor inom barnmorskeprofessionen
- visa att etiska teorier och begrepp kan hjälpa till att strukturera den etiska avvägningen mellan olika världen
- ur ett helhetsperspektiv göra bedömningar utifrån genus, sociokulturella och vetenskapliga aspekter samt föreslå åtgärder
- självständigt kritiskt granska och bedöma relevant information, reflektera över olika fakta och frågeställningar samt ta ställning till tillämpbarhet.
Innehåll
Reproduktionsorganens anatomi, fysiologi och endokrinologi
Abort och abortetik
Gynekologisk undersökning samt cellprovtagning
Hormonella rubbningar, blödningsrubbning, dysmenorré, PMS, anorexia
Sexualitet och samlevnad
Sexualiserat våld
Sexuellt överförda infektioner samt smittspårning
Infertilitet och in vitro fertilisering
Lagar och förordningar som är av betydelse vid möten i vården
Lagstiftning, författningar och föreskrifter som styr barnmorskeyrket
Undervisning
Utbildningen sker genom föreläsningar, seminarier samt genom enskilt arbete och grupparbete. I delkursen ingår grunderna i problembaserat lärande, en pedagogik som skall bidra till att utveckla förmågan till problemlösning. Den studerande ska tillägna sig ett självstyrt lärande och identifiera sina inlärningsbehov inom aktuella områden.
Examination
Examination sker kontinuerligt under kursen i form av skriftliga redovisningar samt godkänt deltagande i seminarier och grupptillfällen. Samtliga av följande provmoment måste vara godkända för tillträde till termin 2.
Provmoment
Moment 1:
Seminarium om barnmorskeforskning
Moment 2:
Examination i etik: litteraturseminarier
Moment 3:
Duggor: 1) menstruationscykeln 2) reproduktionsorganens anatomi och fysiologi samt endokrinologi.
Moment 4:
Tentamen gynekologi A