Allmänt

Utbildningens innehåll, längd och nivå regleras av 1 kap. 9 § högskolelagen (1992:1434), högskoleförordningen (1993:100) och förordningen om ändring i högskoleförordningen (2006:1053).

Behörighetskrav

Minst 40 godkända högskolepoäng i ämnen motsvarande årskurs 1 i programmet samt genomgångna kliniska kurser från termin 3 och 4. Vid antagning till fristående kurs krävs äldre biomedicinsk analytikerutbildning eller motsvarande kompetens.

Mål

Efter avslutad kurs ska studenten under handledning kunna

-tillämpa sina teoretiska och praktiska kunskaper inom biomedicinsk laboratoriemetodik

-bearbeta och kritiskt tolka analys- och undersökningsresultat

-uppmärksamma och hantera avvikelser och kvalitetssäkring

-kritiskt granska, bedöma och använda relevant information

-skriva rapport uppställd enligt vetenskaplig mall

Efter avslutad kurs ska studenten kunna

-identifiera bra och dåligt patientbemötande

-beskriva logistiken för diagnostiska laboratorier

Innehåll

Patientbemötande, provtagning, provhantering, remissförfarande och provflöde. Laboratorieanalyser och undersökningar innefattande analysprinciper, det tekniska utförandet, resultatbedömning samt kvalitetssäkring för de valda områdena. Skriva rapport på en vald metod.

Undervisning

Praktisk och teoretisk undervisning genomförs under handledning vid minst två principiellt skilda diagnostiska laboratorier samt vårdcentral.

Examination

Examination sker i form av enskilda skriftliga rapporter. Rapporterna bedöms och redovisas muntligt. Bedömningar från handledare.

Student skall ha rätt att genomgå förnyad klinisk praktik en gång. Dispens

för ytterligare tillfällen kan beviljas av grundutbildningskommittén om

synnerliga skäl föreligger.