Folkhälsa och utvecklingsarbete
Kursplan, Grundnivå, 3SJ003
Kursen är avvecklad.
- Kod
- 3SJ003
- Utbildningsnivå
- Grundnivå
- Huvudområde(n) med fördjupning
- Vårdvetenskap G2F
- Betygsskala
- Godkänd (G), Underkänd (U)
- Fastställd av
- Programkommittén för sjuksköterske- och röntgensjuksköterskeprogrammen, 29 maj 2007
- Ansvarig institution
- Institutionen för folkhälso- och vårdvetenskap
Allmänt
Av kursen är 6 hp teoretisk undervisning: 3 hp Vårdvetenskap / omvårdnad och 3 hp Medicinsk vetenskap.
Verksamhetsförlagd utbildning utgörs av 4,5 hp: 3 hp Vårdvetenskap / omvårdnad och 1,5 hp Medicinsk vetenskap.
Ämnena integreras.
Behörighetskrav
Godkända kurser från termin 2 i sjuksköterskeprogrammet samt 15 hp från termin 3 inklusive godkänd verksamhetsförlagd utbildning (totalt 75 hp)
Mål
Efter kursen ska studenten kunna:
översiktligt beskriva
- vårdkedja / samverkan mellan öppen hälso- och sjukvård, sluten vård och övriga samhällsorganisationer
- patientgrupper inom primärvård och kommunal hälso- och sjukvård
- sjuksköterskans roll i folkhälsoarbetet
förstå och redogöra för samt konkretisera
- epidemiologiska begrepp
- levnadsvanor och livsvillkors påverkan på hälsan
- metoder och strategier vid förebyggande och hälsofrämjande arbete
- kvalitetsutveckling
- forskning inom folkhälso-, medicin- och vårdvetenskapliga området
- genusbaserad skillnad i folkhälsa och medicinsk forskning
- hälso- och sjukvårdens ansvar för kvinnor som utsatts för våld
i praktiskt vårdarbete under överinseende
- utföra omvårdnadsåtgärder i samband med undersökningar och behandlingar
- identifiera hälsorisker samt delta i förebyggande och hälsofrämjande arbete
- bedöma patientens resurser och förmåga till egenvård
- informera, undervisa och ge stöd till patienter och närstående
- tillämpa hygieniska principer, rutiner och säkerhetsföreskrifter
Innehåll
VÅRDVETENSKAP
Teoretiska studier
- folkhälsomål, folkhälsostrategier internationellt, nationellt och regionalt
- hälsofrämjande arbet på samhälls-, grupp- och individnivå
- genusteorier som förklarar könsskillnader i folkhälsa
- levnadsvanors betydelse för hälsan såsom användande av alkohol, droger och tobak, stress, kost och fysisk aktivitet
- beteendeförändring för hälsans skull, motiverande samtal
- personlig kvalitetsförbättring
- organisation / samverkan mellan primärvård, kommunal hälso- och sjukvård och sluten vård
- telefonrådgivning
- våld mot kvinnor, hälso- och sjukvårdens ansvar vid våld i nära relationer
Verksamhetsförlagd utbildning
- bedömning, planering samt genomförande av omvårdnadsåtgärder för vårdtagare inom öppen hälso- och sjukvård
- hälsorisker och arbete med hälsofrämjande och förebyggande åtgärder
- patientens resurser och förmåga till egenvård
- undervisning och stöd till patient och anhörig i syfte att främja hälsa samt följsamhet till behandling
- kvalitets- och utvecklingsprojekt
- hygieniska principer, rutiner och säkerhetsföreskrifter
- etiska och kulturella aspekter
MEDICINSK VETENSKAP
Teoretiska studier
- epidemiologiska metoder och begrepp inom folkhälsovetenskap
- primärvård i samverkan med kommunal hälso- och sjukvård och sluten vård
- patientgrupper inom primärvård
- icke medikamentell behandling, t.ex. fysisk aktivitet
Verksamhetsförlagd utbildning
- organisation och samverkan mellan öppen och sluten vård
- hälsofrämjande metoder och strategier inom landsting och kommun
- olika vårdnivåer för patienter inom hälso- och sjukvårdsorganisationen
Undervisning
Studenten skall eftersöka och tillämpa kunskaper grundade på vetenskap och evidens samt vid omvårdnads- och behandlingsåtgärder följa gällande lagar, författningar och förordningar.
ARBETSFORMER
Teoretiska studier
Föreläsningar, arbete i basgrupper, individuellt arbete, seminarier och webbaserad undervisning samt praktiska övningar.
Verksamhetsförlagd utbildning
Praktiska tillämpningar inom aktuella vårdformer.
OBLIGATORISKA MOMENT
Introduktion till kurs, schemalagda basgruppsträffar, seminarier, praktiska övningar, verksamhetsförlagda studier, arbetsuppgifter med skriftlig inlämning / PM samt examinationer.
Examination
Examination sker kontinuerligt under kursens gång i form av skriftliga och muntliga uppgifter individuellt och i grupp.
Under verksamhetsförlagd utbildning genomförs examination av praktiska moment och riktade teoretiska uppgifter.
Samtliga delmoment och skriftlig individuell sluttentamen, som ingår i kursen, skall vara godkända för att kursen som helhet skall betraktas som godkänd.