Allmänt

Kursansvarig är institutionen för idé- och lärdomshistoria. Kursen är en fristående kurs och avser en termins heltidsstudier; den kan även ingå i lärarutbildningen.

Behörighetskrav

Grundläggande behörighet och Historia 1b/1a1+1a2, Samhällskunskap 1b/1a1+1a2 eller Historia A, Samhällskunskap A (områdesbehörighet A1/1)

Mål

Efter godkänd kurs förväntas studenten:

• kunna redogöra för de viktigaste idéhistoriska epokerna, tankeströmningar samt företrädare för dessa från antiken till vår tid.
• göra basala historiska tolkningar av källtexter från antiken till vår egen tid.
• på ett basalt sätt historisera idéer och tänkesätt genom att tolka dem i sina intellektuella, institutionella och samhälleliga kontexter.
• redogöra för och kritiskt diskutera basala idéhistoriska tolkningar.
• uppvisa grundläggande analytisk och kommunikativ förmåga i både tal och skrift.

Innehåll

Idéhistoria är studiet av hur människor har argumenterat, agerat och skapat mening åt sin tillvaro under mer än tvåtusen år. A-kursen i detta ämne är översiktligt orienterande men gör också en rad nedslag i de idéhistoriska epokerna. Här varvas de stora linjerna i västerländskt tänkande med fördjupande seminarier och textanalyser. Sammantaget ger kursen en bred bild av hur man inom vetenskap, filosofi, religion, politik och kultur har förhållit sig till naturen, samhället, det gudomliga och människan, från antiken till idag.

Studenter beskriver ofta A-kursen i idéhistoria som allmänbildande och som ett bra komplement till andra universitetsstudier. Detta eftersom de här får perspektiv på dagens frågor och kan sätta in sin verksamhet i en vidare historisk ram. Skiftande begrepp om kulturen, vetandet, människan och den allmänna världsbilden relateras till intellektuella, institutionella och samhälleliga kontexter. Kursen utgår från de stora frågor som ställts och besvarats under århundradena. Hur har människor försökt förklara kosmos och sig själva? Vad är himlakropparna och vad är materien? Finns det särskilda lagar som styr dessa företeelser? Vilken är människans plats i relation till Gud och natur? Hur ser det goda livet ut? Vad är tid? Vilka projekt och övertygelser har format samhället åt ett visst håll? Svaren på sådana frågor förändras under historien och kan studeras via högljudda resonemang och tysta överenskommelser, delade föreställningar och praktiska sätt att ordna tillvaron.

Under terminen får du, utöver den specialskrivna kurslitteraturen, läsa historiska källtexter, öva på att själv tala och argumentera, göra undersökningar och analysera historiska problem. Du drillas i akademiskt skrivande, erbjuds föreläsningar i helgrupp och diskuterar idéhistoriska frågor med dina kurskamrater i mindre seminarier men bereds också tid för individuell läsning och för att författa egna texter.

Äldre tiden, basdel, 7,5 hp

Äldre tiden, fördjupningsdel, 7,5 hp

Nyare tiden, basdel, 7,5 hp

Nyare tiden, fördjupningsdel, 7,5 hp

Undervisning

Undervisningen består av föreläsningar och seminarier. Obligatorisk närvaro kan gälla för vissa kursmoment.

Examination

Examination sker såväl i muntlig som i skriftlig form, individuellt eller i grupp.

Övriga föreskrifter

Kursen ersätter Idé- och lärdomshistoria A 5LH154, och kan inte tas med i samma examen.