Allmänt

Kursen ges inom Lärarprogrammet som specialisering. Kursplanen gäller från och med höstterminen 2007.

Kursansvarig institution: Institutionen för nordiska språk. Kursen ges i samverkan med Litteraturvetenskapliga institutionen.

Behörighetskrav

Svenska 1 samt minst 22,5 hp godkända från Svenska 2.

Mål

Syftet med kursen är dels att ge grundläggande kunskaper om svensk språk- och stilhistoria samt insikter om grannspråken i Norden, i huvudsak danska och norska, och dels att ge kunskaper om läsningar av litteratur genom analyser av lyrik och prosa från olika historiska epoker fram till och med modern tid.

Efter genomgången kurs förväntas studenten:

- kunna redogöra för huvuddragen i svenska språkets historia från äldsta

tid till nutid

- ha utvecklat sin kunskap om grannspråken danska och norska

- ytterligare ha utvecklat sin kännedom om de begrepp som används vid

diskussion och analys av lyrik och prosa

- ha kännedom om centrala verk inom 1800- och 1900-talslitteraturen och

kunna sätta dessa i samband med samhällsutvecklingen och det litterära

systemets förändringar

- ha vidareutvecklat förmågan till kritisk och reflekterande läsning samt

kunna självständigt analysera och diskutera skönlitterära texter ur ett

didaktiskt perspektiv

- ha fördjupat och breddat sin förmåga att analysera och producera texter

i tal och skrift, och utvecklat medvetenheten om de villkor som gäller

för den muntliga och skriftliga kommunikationen i

undervisningssituationen.

Innehåll

Kursen består av fyra delkurser.

1. N5. Svenska språkets framväxt 7,5 hp

Svensk språk- och stilhistoria studeras bl.a. genom läsning av texter som representerar olika tider och genrer. Därvid uppmärksammas även samspelet mellan språk och samhälle, mellan inhemskt arv och utländskt inflytande, samt det svenska riksspråkets framväxt.

2. N6. Grannspråken i Norden, särskilt danska och norska 7,5 hp

Under kursen övas förståelse av danska och norska i tal och skrift. Kursen ger också elementära kunskaper om båda språkens uttal, ordförråd, grammatik, språkhistoria och språkvariation.

3. L5. Lyrikläsning 7,5 hp

Analytiska läsövningar av lyrik från antiken fram till och med 1900-talets slut med beaktande av ämnesdidaktiskt perspektiv på texter, vilket innebär en problematisering av stoffet och reflektion kring problem som är relevanta för läraryrket. Kursen omfattar även episk diktning.

4. L6. Prosaläsning, 7,5 hp

Analytiska läsningar av prosatexter från antiken fram till och med modern tid med beaktande av ämnesdidaktiskt perspektiv på texter, vilket innebär en problematisering av stoffet och reflektion kring problem som är relevanta för läraryrket. Tyngdpunkten i kursen ligger på romankonstens uppkomst och utveckling.

Undervisning

Undervisningen sker i form av föreläsningar, lektioner, seminarie- och gruppövningar. Obligatoriska skrivuppgifter förekommer samt även andra självständiga arbeten och fältstudier.

Examination

Examinationen sker i form av aktivt deltagande i seminarierna och/eller skriftlig alternativt muntlig redovisning eller tentamen.

Fördjupning i förhållande till examensfordringarna

Kursen utgör den tredje terminens studier i svenska och är en fördjupning till inriktningen Svenska inom Lärarprogrammet.