Psykologi 3: Utredning och åtgärder inom socialt arbete bland barn och unga
Kursplan, Grundnivå, 2PP365
- Kod
- 2PP365
- Utbildningsnivå
- Grundnivå
- Betygsskala
- Godkänd (G), Underkänd (U)
- Fastställd av
- Institutionsstyrelsen, 15 december 2006
- Ansvarig institution
- Institutionen för psykologi
Behörighetskrav
Antagen till Sociala omsorgsprogrammet med inriktning mot barn och ungdom.
För tillträde till kursen skall studenten vara godkänd på minst 112,5 högskolepoäng från föregående terminer, eventuellt resterande 7,5 högskolepoäng skall härröra från termin 4.
Mål
Efter genomgången kurs skall studenten
- Kunna genomföra utredande samtal med barn och/eller vuxen.
- Visa kunskap och förståelse för viktiga principer rörande etik och professionellt förhållningssätt inom social omsorgsverksamhet.
- Visa kunskap, förståelse och förmåga kring hur barnavårdsutredningar kan genomföras och vilka möjligheter, och svårigheter en sådan utredning kan innebära för berörda barn och ungdomar,
- Kunna redogöra för vanligt förekommande test som kan vara aktuella i samband med barnavårdsutredning och kunna bedöma betydelsen av dem i ett sådant sammanhang.
Innehåll
Samtalsmetodik
- Ger träning i att genomföra intervjuer med hänsynstagande till interpersonella processer i intervjusituationen och vilka olika typer av data som intervjuaren bör hantera i intervjusituationen.
Etik och professionellt förhållningssätt
- Delmomentet behandlar bemötande och informationshantering och hur det kan ske utifrån ett professionellt förhållningssätt och i förhållande till gällande sekretesslagstiftning och myndighetsutövning.
Barnavårdsutredning
- Delmomentet innehåller praktiska och teoretiska delar som rör svårigheter och möjligheter vid genomförandet av en barnavårdsutredning, inklusive aktuella kunskaper och erfarenheter som rör genomförande, dokumentation och åtgärdsförslag vid barnavårdutredningar och andra utredningar som rör barns och ungas hälsa och levnadsvillkor.
Vanliga test i samband med barnavårdsutredningar
- Delmomentet innehåller genomgång av vanligt använda test vid barnavårdutredningar, om grunderna för testens uppbyggnad och deras användningsområden i sammanhang med barnavårdsutredning.
Undervisning
Undervisning sker i form av lektioner, gruppövningar och handledning på tillämpade inslag, fr a samtalsmetodik. Inslag som rör utredning exemplifieras med fallbeskrivningar. Gästföreläsare knyts till kursen för att ge anknytning till praktisk verksamhet.
Examination
Studenten examineras genom skriftlig enskild tentamen på de delar som rör utredningar och åtgärder. Samtalsmetodik examineras genom gruppövningar och enskild examination.
Betyg ges enligt två-gradig skala med betygen underkänd eller godkänd.
Övriga föreskrifter
Krav på obligatorisk närvaro framgår av kursplan, schema eller av annan information inför kurs eller moment. Student som ej uppfyller krav på obligatorisk närvaro ges vanligen tillfälle att ta igen detta moment vid nästkommande kurstillfälle.