Allmänt

Kursen ingår i Specialistsjuksköterskeprogrammet inriktning Anestesisjukvård, 60 hp. Kursen studeras parallellt med kursen Omvårdnad inom allmän och specialiserad anestesisjukvård, 7,5 hp och i integration med kursen Verksamhetsförlagd utbildning inom anestesisjukvård, 22,5 hp.

Behörighetskrav

Genomgången kurs Medicinsk vetenskap och medicinsk teknik inom akutsjukvård, 7,5 hp

Mål

Kunskap och förståelse

Efter avslutad kurs skall studenten kunna

- förklara patofysiologiska processer vid olika sjukdomstillstånd och urskilja tillstånd

som har betydelse för anestesiologisk riskbedömning, perioperativ övervakning och behandling samt val av anestesiform

- visa fördjupade kunskaper om kroppens normala metabolism, blod-, vätske-, elektrolyt- och

syra-basbalans och de förändrade behov som uppstår vid kirurgisk stress och akuta

situationer och beskriva hur dessa behov tillgodoses samt hur behandling utvärderas

- visa fördjupade kunskaper i smärtfysiologi och om metoder för bedömning och behandling

av smärta

- redogöra för effekter, bieffekter och interaktioner av inhalationsanestetika, intravenösa

anestesiläkemedel samt lokalanestetika

- visa fördjupade medicinska kunskaper om övervakning av patientens vitala funktioner och

förklara avvikelser från det normala och diskutera lämpliga åtgärder för att förebygga

komplikationer

- visa kunskaper om medicinteknisk utrustning för monitorering och behandling samt

värdera säkerhets- och vårdåtgärder

- visa fördjupade kunskaper om traumatologi och om vård– och behandlingsprinciper vid

trauma och förstå betydelsen av en fungerande organisation och samverkan på skadeplats

- förklara anestesisjuksköterskans funktion vid trauma och katastrofer

Färdighet och förmåga

Efter avslutad kurs skall studenten kunna

- analysera och motivera valet av monitorering och anestesi till patienter i olika åldrar och

med kroniska sjukdomar

- analysera och motivera valet av monitorering och anestesi till patienter i olika åldrar vid

akuta ingrepp och sjukdomstillstånd

- tillämpa kunskaper om aktuella lagar, författningar och förordningar som reglerar

verksamheten inom anestesisjukvård

- tillämpa strategier för analys och problemlösning i samband med egna studier och vid

grupparbete

- söka information och kunskap i bibliotek och databaser samt analysera och värdera olika

kunskapskällor

- analysera och värdera vetenskapliga studier och förmedla olika studiers resultat

- tillämpa pedagogiska modeller i samband med muntliga presentationer och undervisning

Värderingsförmåga och förhållningssätt

Efter avslutad kurs skall studenten visa förmåga att

- medverka till ett bra samarbete vid grupparbete och visa lyhördhet och

organisationsförmåga i samband med ledarskap

- utvärdera sina kunskaper och egna prestationer vid grupparbete och examinationer samt

identifiera behovet av fortsatt kunskapsutveckling

Innehåll

Patofysiologi vid medicinska och kirurgiska sjukdomar

Preoperativ bedömning och riskbedömning av barn, ungdomar, vuxna och äldre

Anestesiologiska metoder inom subspecialiserad anestesi

Farmakologi, farmakokinetik och läkemedelsinteraktioner

Smärtbehandling och sedering

Medicinteknisk apparatur för monitorering och behandling

Behandlingsprinciper vid blodförluster, vätske-, elektrolyt- och syra-basbalansrubbningar

Traumatologi och traumavård

Organisation och samverkan på skadeplats

Katastrofmedicin

Lagar, författningar och förordningar

Undervisning

Problemlösning, grupparbete och ledarskap

Föreläsningar

Litteraturstudier

PM-skrivning

Seminarier

Examination

Kursens uppställda mål examineras genom skriftliga individuella tentamina, PM-skrivning och muntliga redovisningar individuellt och i grupp. Studenten skall med utgångspunkt i verklighetsanknutna situationer med godkänt resultat kunna problematisera och redogöra för fakta samt analysera och värdera vetenskapliga studier och vid grupparbete visa förmåga till problemlösning, samarbete och ledarskap.

Övriga föreskrifter

Student som underkänts på tentamen har rätt att genomgå förnyad tentamen ytterligare fyra gånger (= totalt fem tentamensprov). Efter fem underkända tentamensprov kan studenten förlora sin plats i utbildningen. Grundutbildningskommittén kan dock, om synnerliga skäl föreligger, medge rätt till ytterligare tentamenstillfälle. Som tentamenstillfälle räknas de gånger studenten deltagit i tentamen. Inlämning av s k "blank" skrivning räknas som tentamenstillfälle. Enligt 6 kap. 22 § högskoleförordningen (1993:100) har

studenten rätt att på begäran byta examinator efter två underkända tentamina.