Behörighetskrav

• 90 godkända poäng, 135 godkända högskolepoäng.

• Samtliga muntliga, skriftliga och praktiska tentamina i sjukgymnastik från tidigare terminer måste vara godkända för tillträde till kursen.

Mål

Kursen ska ge kunskaper och färdigheter i att initiera, organisera och genomföra förebyggande och rehabiliterande verksamhet för äldre samt ge kunskaper och färdigheter om sjukgymnastisk undersökning, behandling och utvärdering med tonvikt på beteendemedicinska principer och med inriktning på den äldre människans aktivitetsförmåga.

Mål för kursen:

Efter genomgången kurs ska den studerande kunna:

KUNSKAP OCH FÖRSTÅELSE

- redogöra för organisation och ledarskap när det gäller sjukvård, rehabilitering, boende och service för äldre

- redogöra för vad som är utmärkande för den geriatriska patienten

- redogöra för olika former av demenssjukdomar och diagnosticering av demens

- redogöra för olika former av yrsel samt diagnosticering och behandling av yrsel

FÄRDIGHET OCH FÖRMÅGA

- tillämpa beteendemedicinska principer vid målsättningssamtal med den äldre patienten

- undersöka de funktionsstörningar och aktivitetsbegränsningar hos äldre och den geriatriska patienten som är möjliga att påverka med sjukgymnastiska åtgärder

- tillämpa sjukgymnastiska metoder för att förebygga och behandla äldre med olika typer av aktivitetsbegränsningar och funktionsstörningar

- utvärdera sjukgymnastisk behandling med objektiva mätmetoder

- presentera och föra ut ett budskap

- initiera rehabiliterade och förebyggande verksamhet inom äldrevården

- samarbeta i team samt samverka med företrädare från andra yrken, närstående, intresseorganisationer och samhällsorgan

VÄRDERINGSFÖRMÅGA OCH FÖRHÅLLNINGSSÄTT

- visa självkännedom genom att identifiera hur attityder till åldrandet påverkar den professionella rollen och de äldre själva

- samverka för en kontinuitet i vårdkedjan runt patienter i behov av fortsatta insatser

- handleda personer i den äldres nätverk gällande rehabiliterande åtgärder

Innehåll

Teorier om åldrandet. Attityder till åldrandet. Funktionsstörningar som förekommer vid hög ålder ex. demens. Rehabilitering av äldre: organisation, ledning och mål. Metoder för sjukgymnastisk undersökning, behandling och utvärdering av delaktighetsinskränkningar, aktivitetsbegränsningar och funktionsstörningar som förekommer hos äldre. Organisation av vård, service och boende för äldre.

Verksamhetsförlagd utbildning. Sjukgymnastisk organisation och ledningsstruktur samt sjukgymnastens roll och befogenheter. Undervisning och handledning samt övrig samverkan med annan personal i vårdkedjan runt patienten.

Undervisning

Teori: Undervisningen sker i form av föreläsningar, praktiska övningar, bearbetning och redovisning av patientfall och en fördjupningsuppgift motsvarande 1 poäng.

Klinisk verksamhetsförlagd utbildning: Individuell handledning vid planering, genomförande, uppföljning och bedömning av arbetsuppgifter.

Examination

Teori:

- Godkänd muntlig redovisning av patientfall.

- Godkänd muntlig och skriftlig redovisning av fördjupningsuppgift

- Genomfört undervisningstillfälle

Klinisk utbildning:

- Godkända prestationer enligt Bedömningskriterier i "Instrumentet för utveckling och bedömning i VFU"

Studerande som underkänts på tentamensprov har rätt att genomgå tentamensprov ytterligare 4 gånger (=totalt 5 tentamensprov). Om synnerliga skäl finns kan programkommittén medge ytterligare tentamenstillfälle. Som tentamenstillfälle räknas de gånger studenten deltagit i tentamen. Inlämning av s.k. blank skrivning räknas som ett tentamenstillfälle.

Avbruten praktik i förtid:

En student kan komma att underkännas och få avbryta den verksamhetsförlagda utbildningen i förtid om det finns en påtaglig risk för att studenten på grund av grov oskicklighet kan komma att skada en annan person eller värdefull egendom om han eller hon fortsatt deltar i den verksamhetsförlagda utbildningen. En individuell plan skall bestämmas för studenten och delges honom eller henne skriftligen. I denna plan, som skall beslutas av programkommittén, skall anges vilka kunskaps- och färdighetsbrister som finns, vilket stöd studenten kan få från institutionen och hur och när kontrollen kan äga rum samt hur dessa skall gå till. En student har rätt till maximalt två kontrolltillfällen, dock högst ett per år. Studenten får inte delta i den verksamhetsförlagda utbildningen på nytt innan programkommittén har kontrollerat och godkänt att studenten har de kunskaper och färdigheter som krävs. Beslut om den individuella studieplanen kan av programkommittén delegeras till studiesocial kommitté eller motsvarande med studentrepresentation.

Studerande som ej blivit godkänd i verksamhetsförlagd utbildning (vfu) har rätt att genomgå förnyad vfu en gång. Om synnerliga skäl finns kan programkommittén medge ytterligare tillfälle att genomgå vfu.