Behörighetskrav

Programmets uppläggning bygger på klar progression varför den studerande skall följa kurserna i tur och ordning.

Godkända kurser Logopedens yrkesroll I 1,5 hp och II 4,5 hp.

Mål

Efter kursen skall den studerande

- ha fördjupad insikt i egna och andras reaktioner inför personer i kris och personer med svåra sjukdomstillstånd.

- med ett terapeutiskt förhållningssätt kunna visa förståelse för patienters och anhörigas upplevelse av sjukdom.

- kunna redogöra ett professionellt förhållningssätt i relationer mellan såväl patient och logoped som mellan logopeden och andra professioner.

- kunna grundbegrepp inom muntlig framställning och övat presentationsteknik.

Innehåll

Kursen ger studenten fördjupade och breddade kunskaper om terapeutiskt förhållningssätt inför arbetet med nya patientkategorier med svåra sjukdomstillstånd. Genom samtal fördjupar och bearbetar studenten sin kännedom om egna reaktioner inför människor i kris och att samtala med och möta patienter och anhöriga i svåra situationer. Den ger även tillfälle att diskutera relationen mellan patient och rollen som terapeut och mellan terapeuten/logopeden och andra olika professioner.

Studenten introduceras i grunderna för muntlig framställning och ges tillfälle att träna presentationsteknik.

Undervisning

Undervisning sker i form av samtal, diskussioner och övningar.

Examination

Obligatoriskt deltagande.

Godkänd kurs

För godkänd kurs krävs aktivt deltagande samt godkända muntliga eller skriftliga redovisningar.

Studerande som underkänts på tentamensprov har rätt att genomgå tentamensprov ytterligare 4 gånger (=totalt 5 tentamensprov). Om synnerliga skäl föreligger kan programkommittén medge ytterligare tentamenstillfälle. Som tentamenstillfälle räknas de gånger studenten deltagit i tentamen. Inlämning av s.k. blank skrivning räknas som ett tentamenstillfälle.