Behörighetskrav

Programmets uppläggning bygger på en klar progression varför den studerande skall följa kurserna i tur och ordning.

Godkända eller genomgångna kurser termin 4.

För tillträde till termin 5 krävs 112,5 godkända hp från programkurser.

Genomgången kurs i Barnlogopedi III.

Mål

Efter genomgången kurs skall studenten

- kunna redogöra för röstens normala utveckling och olika utvecklingsaspekter på röstfunktionen.

- kunna redogöra för medicinska, psykologiska, funktionella faktorer som kan orsaka röststörningar.

- kunna redogöra för olika typer röststörningar av funktionell, funktionellt-organisk, neurologisk- och organisk karaktär.

- kunna utföra en perceptuell och akustisk röstanalys samt kunna relatera resultaten till stämbandsfunktion.

- kunna metoder för behandling av röststörningar av funktionell, funktionellt-organisk, neurologisk- och organisk karaktär samt kunna planera röstbehandling för de olika typerna av röststörningar.

- själv kunna utföra de röstövningar som används i behandling av röstpatienter på ett tillfredställande sätt.

- kunna redogöra för sambandet mellan röstbesvär och arbetsmiljö och begreppet röstergonomi.

- känna till skillnader mellan tal- och sångrösten.

- känna till samarbetsformerna med övrig vårdpersonal, främst foniater och öronläkare.

- känna till tekniska hjälpmedel vid bristande röstfunktion.

Innehåll

Kursen ingår i det så kallade röstblocket på logopedprogrammet, som förutom denna kurs omfattar Röstanalys 2 p, och Foniatri II 2 p. Blocket innebär en integrering och fördjupning av tidigare kunskaper i anatomi, fysiologi och neurologi kring röstbildningen, akustisk röstanalys inom ämnet fonetik, och kunskaper om den egna rösten under logopedens yrkesroll II.

De studerande undervisas om olika röststörningar och andra specifika tal- och andningsstörningar och orsakerna till dessa. De undervisas vidare om akustisk och perceptuell röstanalys vid olika former av röstavvikelser och mätmetoder av detta. Vidare innehåller kursen en teoretisk bakgrund till logopedisk behandling av olika röststörningar samt praktiska övningar i olika behandlingstekniker.

Undervisning

Undervisning sker i form av föreläsningar, seminarier, demonstrationer, övningar, laborationer samt casearbete.

Examination

Godkänd kurs

För godkänd kurs krävs godkänt resultat på samtliga obligatoriska moment samt godkänt tentamensprov.

Studerande som underkänts på tentamensprov har rätt att genomgå tentamensprov ytterligare 4 gånger (=totalt 5 tentamensprov). Om synnerliga skäl föreligger kan programkommittén medge ytterligare tentamenstillfälle. Som tentamenstillfälle räknas de gånger studenten deltagit i tentamen. Inlämning av s.k. blank skrivning räknas som ett tentamenstillfälle.