Behörighetskrav

Programmets uppläggning bygger på en klar progression varför den studerande skall följa kurserna i tur och ordning.

För tillträde till termin 5 krävs 112,5 godkända hp från programkurser.

Godkänd kurs i Klinisk Barnlogopedi II, 4,5 hp.

Genomgången kurs i Klinisk Barnlogopedi III, 6 hp

och i Röstblocket 10,5 hp omfattande Funktionella och organiska röststörningar hos vuxna och barn, Röstanalys och Foniatri II.

Mål

Studenten kan efter genomförd klinisk kurs

- Ta upp relevant anamnes

- Göra en perceptuell och funktionell analys av patienters röstläge, röstkvalitet och röststyrka. Vid behov kan också akustiska mätmetoder användas.

- Välja behandlingsmodell utifrån patienters diagnos och besvär.

- Ta ställning till indikationer för vidare remittering.

- Formulera mål för röstbehandling, genomföra den och utvärdera resultatet.

- Med ett professionellt förhållningssätt föra kliniska samtal med patienterna kring deras röstproblematik och behandlingens funktion och syfte.

- Göra adekvat journaldokumentation

Innehåll

Under den verksamhetsförlagda kliniska kursen arbetar studenten med patienter med funktionella och organiska röstproblem. Studenten tränar under handledning att ta upp anamnes, bedöma patienters röster och att göra akustiska mätningar av densamma. Studenten övar att analysera undersökningsresultaten, ställa diagnos och genomföra adekvat behandling. Studenten lär sig också att uppmärksamma indikationer för vidare remittering och när hjälp krävs från öronläkare – foniater eller annan expertis.

Under den kliniska kursen övar studenten att göra en behandlingsplan med patienten, och att genomföra och utvärdera behandlingen, samt att föra journal och använda ett professionellt förhållningssätt.

Undervisning

Undervisning sker i form av kliniskt arbete, auskultationer, samtal, case och teamarbete under handledning av legitimerad logoped med handledarutbildning.

Examination

Obligatorisk deltagande i den verksamhetsförlagda undervisningen. Studentens prestationer bedöms av handledaren enl. mall. I tveksamma fall av handledare och examinator gemensamt.

Godkänd kurs

För godkänd kurs krävs godkänt resultat på samtliga bedömningspunkter.

Avbruten praktik i förtid:

En student kan komma att underkännas och få avbryta den verksamhetsförlagda utbildningen i förtid om det finns en påtaglig risk för att studenten på grund av grov oskicklighet kan komma att skada en annan person eller värdefull egendom om han eller hon fortsatt deltar i den verksamhetsförlagda utbildningen. En individuell plan skall bestämmas för studenten och delges honom eller henne skriftligen. I denna plan, som skall beslutas av programkommittén, skall anges vilka kunskaps- och färdighetsbrister som finns, vilket stöd studenten kan få från institutionen och hur och när kontrollen kan äga rum samt hur dessa skall gå till. En student har rätt till maximalt två kontrolltillfällen, dock högst ett per år. Studenten får inte delta i den verksamhetsförlagda utbildningen på nytt innan programkommittén har kontrollerat och godkänt att studenten har de kunskaper och färdigheter som krävs. Beslut om den individuella studieplanen kan av programkommittén delegeras till studiesocial kommitté eller motsvarande med studentrepresentation.

Studerande som ej blivit godkänd i klinisk utbildning har rätt att genomgå förnyad klinisk utbildning en gång. Om synnerliga skäl föreligger kan programkommittén medge ytterligare tillfälle att genomgå klinisk utbildning.

Student som p.g.a. av medicinska eller sociala skäl varit frånvarande från undervisningen upp till 25%, kan få kursen godkänd om handledaren och examinator bedömer att studenten har uppnått godkända färdigheter.