Pedagogik D
Kursplan, Avancerad nivå, 2PE173
- Kod
- 2PE173
- Utbildningsnivå
- Avancerad nivå
- Huvudområde(n) med fördjupning
- Pedagogik A1E
- Betygsskala
- Väl godkänd (VG), Godkänd (G), Underkänd (U)
- Fastställd av
- Pedagogiska institutionens styrelse, 16 juni 2008
- Ansvarig institution
- Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningssociologi
Allmänt
Kursen ligger på avancerad nivå och utgör högskolepoäng 91-120 i pedagogik. Kursen kan ingå i huvudområdet pedagogik i kandidat- och magisterexamen.
Behörighetskrav
För att bli antagen krävs minst 100 p/150 hp varav Pedagogik C, 60 p/90 hp. För att få påbörja studierna krävs godkänd A- och B-nivå och minst 15 p/22,5 hp på C-nivå.
Mål
Efter genomgången kurs förväntas den studerande ha inhämtat fördjupade kunskaper och färdigheter, så att hon/han
- kan identifiera, förklara och kontrastera pedagogiska diskurser, teorier och aktiviteter utifrån några olika historiska, filosofiska och kulturella kontexter
- utifrån självständiga litteraturstudier inom ett pedagogiskt område kan analysera, reflektera och skriftligt argumentera i relation till komplexa pedagogiska frågeställningar och företeelser
- självständigt kan genomföra ett vetenskapligt arbete och i ett sådant integrera och använda förvärvade kunskaper, visa ett vetenskapligt och kritiskt förhållningssätt, hantera vetenskapliga teorier och metoder samt avrapportera och försvara arbetet.
Innehåll
Kursen består av tre delar, Pedagogisk filosofi och idéhistoria, 7,5 hp, Läskurs, 7,5 hp och Examensarbete, 15 hp.
Huvudsakligt innehåll:
- pedagogiska idéers historia från antiken till våra dagar (etiksyn, samhällssyn och kunskapssyn)
- litteraturfördjupning inom något område av pedagogiken
- ämnes-, teori- och metodfördjupning i anslutning till examensarbetet.
Undervisning
Lektioner, seminarier och handledning i anslutning till grupparbeten, individuella uppgifter samt självständiga litteraturstudier och examensarbete.
Examination
Examination sker genom skriftliga prov, muntliga och skriftliga redovisningar, opposition samt närvaro vid 80 % av de seminarier som äger rum (inklusive det egna och det man är opponent på). Examensarbetet examineras genom offentlig granskning vid seminarium. Betygskriterier redovisas i separat dokument.
Övriga föreskrifter
Som tilläggsinformation rapporteras också betyg enligt den sjugradiga skalan A, B, C, D, E, Fx, F.