Behörighetskrav

För tillträde till kursen krävs minst 18 godkända högskolepoäng varav kursen Normal motorik och sjukgymnastisk undersökning i termin 1 ska vara godkänd.

Mål

Kursens syfte är att den studerande ska få kunskap om effekter av fysisk aktivitet och inaktivitet och kunskaper om och färdigheter i hur patienter aktiveras och fysiskt tränas.

MÅL FÖR KURSEN

Efter genomgången kurs ska den studerande kunna:

KUNSKAP OCH FÖRSTÅELSE

* redogöra för fysiologiska och psykosociala effekter av fysisk aktivitet och inaktivitet för att kunna informera och motivera personer till fysisk aktivitet

* beskriva och använda beteendemedicinsk modell gällande fysisk aktivitet

* identifiera aktivitetsrelaterade mål

* identifiera rörelserädsla och self-efficacy

* redogöra för uppkomstmekanismerna vid inkontinens och hur man kan undersöka och behandla inkontinens sjukgymnastiskt

* redogöra för förekomsten av olika typer av smärta och ha förståelse för förhållandet mellan smärta och fysisk aktivitet

* beskriva, analysera och reflektera över hur teorier och modeller för motoriskt lärande tillämpas vid sjukgymnastisk behandling

* redogöra för energiomsättning i vila och vid fysisk ansträngning samt i samband med förändrad kroppstemperatur

FÄRDIGHET OCH FÖRMÅGA

* planera, genomföra och sammanfatta en intervju rörande fysisk aktivitet

* tillämpa sjukgymnastiska undersöknings- och behandlingsmetoder avseende muskelstyrka, sensibilitet, rörlighet, balans, andning, central och perifer cirkulation

* fysiskt mobilisera och aktivera patienter

* välja rörelser för att behålla eller förbättra aerob förmåga, styrka och/eller styrkeuthållighet och rörlighet, och leda rörelser med en person eller en liten grupp

* underlätta förflyttning och kunna instruera användningen av olika förflyttningshjälpmedel

* ange och utföra olika avspänningstekniker och kunna utföra mjukdelsmobilisering

* dokumentera patientarbete

VÄRDERINGSFÖRMÅGA OCH FÖRHÅLLNINGSSÄTT

* formulera individuella inlärningsmål inför verksamhetsförlagd utbildning samt utvärdera dessa

* visa förmåga till självkännedom och kunna reflektera över egna värderingar, attityder och beteenden i samspel med patienter, anhöriga och övrig vårdpersonal

Innehåll

Kursen omfattar 15 högskolepoäng, varav 12 hp teori och 2 veckors verksamhetsförlagd utbildning om 3 hp, och innehåller:

- Fysiologiska och psykosociala effekter av fysisk aktivitet och inaktivitet

- Fysisk aktivitet och träning; planering, genomförande och utvärdering av aerob förmåga, styrka och /eller styrkeuthållighet och rörlighet för friska personer i olika åldrar

- Energiomsättning i vila och vid fysisk ansträngning samt i samband med förändrad kroppstemperatur

- Undersöknings- och behandlingsmetoder

- Tillämpning av beteendemedicinsk modell

- Teorier och modeller om motoriskt lärande

- Undersökning, förebyggande och behandlande åtgärder samt utvärdering; tillämpning i det enskilda patientfallet

- Patientjournallag, journalföring och övrig dokumentation i samband med patientarbete

- Kliniskt resonerande och beslutsfattande

Undervisning

Kursen är uppdelad i en teoretisk del med föreläsningar, praktiska övningar i grupp och seminarier och en klinisk del som sker inom somatisk vård.

I den verksamhetsförlagda utbildningen bedrivs undervisningen i liten grupp med två studenter som under handledning tillämpar sina kunskaper på patienter.

Egen fysisk träning dokumenteras i träningsdagbok.

Examination

För nöjaktigt genomgången kurs krävs:

Godkänd skriftlig examination

Godkänd muntlig praktisk examination

Godkänd individuell träningsrapport

Aktivt deltagande vid patientfallsseminarium och vid seminarium rörande intervju om fysisk aktivitet och val och instruktion av fysisk aktivitet

Godkänd skriftlig rapport rörande motoriskt lärande

Godkänd individuell uppgift rörande energiomsättning

Obligatorisk närvaro vid verksamhetsförlagd utbildning

Godkända prestationer enligt bedömningskriterier i "Instrument för utveckling och bedömning i klinisk utbildning"

Studerande som underkänts på tentamensprov har rätt att genomgå tentamensprov ytterligare 4 gånger (=totalt 5 tentamensprov). Om synnerliga skäl finns kan programkommittén medge ytterligare tentamenstillfälle. Som tentamenstillfälle räknas de gånger studenten deltagit i tentamen. Inlämning av s.k. blank skrivning räknas som ett tentamenstillfälle.

Den studerande har rätt att på begäran byta examinator efter två underkända tentamina.

Avbruten praktik i förtid:

En student kan komma att underkännas och få avbryta den verksamhetsförlagda utbildningen i förtid om det finns en påtaglig risk för att studenten på grund av grov oskicklighet kan komma att skada en annan person eller värdefull egendom om han eller hon fortsatt deltar i den verksamhetsförlagda utbildningen. En individuell plan skall bestämmas för studenten och delges honom eller henne skriftligen. I denna plan, som skall beslutas av programkommittén, skall anges vilka kunskaps- och färdighetsbrister som finns, vilket stöd studenten kan få från institutionen och hur och när kontrollen kan äga rum samt hur dessa skall gå till. En student har rätt till maximalt två kontrolltillfällen, dock högst ett per år. Studenten får inte delta i den verksamhetsförlagda utbildningen på nytt innan programkommittén har kontrollerat och godkänt att studenten har de kunskaper och färdigheter som krävs. Beslut om den individuella studieplanen kan av programkommittén delegeras till studiesocial kommitté eller motsvarande med studentrepresentation.

Studerande som ej blivit godkänd i verksamhetsförlagd utbildning (vfu) har rätt att genomgå förnyad vfu en gång. Om synnerliga skäl finns kan programkommittén medge ytterligare tillfälle att genomgå vfu.