Allmänt

Ersätter och motsvarar tidigare kurs 3FB300 Läkemedelsutveckling och användning.

1,5 högskolepoäng motsvarar 1 poäng enligt tidigare studieordning.

Behörighetskrav

Antagen till Apotekarprogrammet eller Receptarieprogrammet

Mål

Kursen syftar till att de studerande efter avslutad kurs har tillägnat sig ett perspektiv på läkemedelsutveckling och användning genom att kunna:

- definiera grundläggande termer och begrepp inom ramen för läkemedelsutveckling och användning.

- redogöra för läkemedels struktur och effekt, läkemedels väg genom kroppen samt olika beredningsformer.

- redogöra för säkerhetsaspekter på läkemedel som krav på forskningsdokumentation, kliniska prövningar samt toxicitetsstudier.

- beskriva klinikens och patientens roll i utveckling och användning av läkemedel.

- redogöra för Läkemedelsverkets funktion som myndighet samt Apotekets roll som förmedlare av läkemedel samt informatör till användare.

- söka information om läkemedel i FASS och Läkemedelsboken.

-söka information och sammanställa en vetenskaplig rapport samt presentera denna både muntligt och skriftligt

Innehåll

Kursen innefattar principer för läkemedelsutveckling där läkemedels struktur och effekt, läkemedels väg genom kroppen, beredningsformer och användning av läkemedel i olika situationer ingår. I kursen ingår även problemställningar för förståelse av vetenskaplig metodik. Säkerhetsaspekter på läkemedel som krav på forskningsdokumentation, kliniska prövningar samt toxicitetsstudier. Klinikens och patientens roll i utveckling och användning av läkemedel. Läkemedelsverkets funktion som myndighet samt Apotekets roll som förmedlare av läkemedel samt informatör till användare. Kursen avser därmed att ge en översikt över läkemedelsutvecklingens innehåll och arbetsfält inom denna inför fortsatta studier samt ett visst perspektiv på läkemedels betydelse i sjukdomsbehandling.

Undervisning

Studierna är delvis problembaserade och utgår från verklighetsnära situationer och fokuserar på läkemedel och läkemedelsrelaterade frågeställningar som den studerande kan komma att möta i sin framtida yrkesroll. Grundläggande förståelse för aktuellt område inhämtas genom problembaserat lärande (PBL) i basgrupper med 7-8 studerande och en handledare eller i form av seminarier med 40 studenter och två resurspersoner som diskussionsledare. Andra undervisningsformer är föreläsningar, fördjupningsuppgift och datorbaserade laborationer. Stor vikt läggs vid den studerandes eget lärande, likaså förmågan att självständigt söka information i litteratur och andra källor. Kursen ger också en träning i att presentera material både muntligt och skriftligt samt att samarbeta med andra.

Obligatoriska moment:

Kursstart, gruppmöten i PBL, spegelvisningar inkl. introduktionen, seminarier i klinisk farmaci samt datalaborationer.

Examination

Slutprovet är skriftligt. Komplettering av obligatoriska moment kan göras tidigast vid nästa kurstillfälle och då endast i mån av plats. Varje student har rätt till sammanlagt sex provtillfällen, d v s ett prov och fem omprov.