Behörighetskrav

Om lärande och undervisning i fysik.

Mål

Efter godkänd kurs skall studenten kunna förklara grunderna i modeller för lärande så som:

• Kognitiva modeller
• Konstruktivism ("naturalistic study")
• Kritisk teori
• "Big D" diskursanalys
• Variationsteori
• Bruner, Ausubel, Gagné och Vygotsky

samt skriftligen och muntligen kunna jämföra och kontrastera olika modeller för lärande.

Innehåll

En grundläggande introduktion till modeller för lärande, så som:

• kognitiva modeller
• konstruktivism
• situerat lärande
• kritisk teori
• diskursanalys ("big D")
• fenomenografi
• Några av de grundläggande idéerna kring lärande formulerade av Bruner, Ausubel, Gagné och Vygotsky.

Undervisning

Undervisningen sker på engelska, i form av seminarier som bygger på utdelat material.

Examination

En avslutande uppsats vilken beskriver, jämför och kontrasterar ett antal modeller för lärande.