Allmänt

Kursen kan ingå i masterprogrammet religionsvetenskap, 120 hp

Behörighetskrav

Kandidatexamen med huvudområde inom något samhällsvetenskapligt, humanistiskt eller religionsvetenskapligt område eller 120 hp avklarade kurser på grundnivå inklusive 90 hp inom något religionsvetenskapligt huvudområde. Dessutom krävs kunskaper i svenska motsvarande vad som krävs för grundläggande behörighet till utbildning på grundnivå.

Mål

Efter genomgången kurs "Religionens samhällsrelevans: välfärd och media" förväntas studenten kunna

Kunskapsmål

- visa prov på självständiga kunskaper av teorier och aktuell forskning inom ämnet

- visa prov på självständig insikt och kritisk reflektionsförmåga kring hur religionens (nya) synlighet uttrycker sig inom ramen för olika kontexter som till exempel inom en sekulariserad samhällskontext

Färdigheter och förmågor

- jämföra och kritiskt diskutera centrala teorier om religiös förändring och religionens nya samhällsrelevans

- självständigt redogöra för, använda och utvärdera olika socialvetenskapliga metoder för att studera religionens samhällsrelevans i olika samhällssektorer

- att presentera forskning och vetenskaplig reflektion på olika sätt – både skriftligt och muntligt – i relation till kursens tema

- kommunicera religionssociologisk kunskap till olika icke-akademiska målgrupper

Värderingsförmåga och förhållningssätt

- reflektera över egna föreställningar och värderingar i relation till forskning om och vetenskaplig reflektion kring religionens ställning i dagens samhälle,

- jämföra och kritiskt diskutera olika svenska och internationella teorier om religiös förändring och religionens samhällsrelevans och relatera dem till varandra

- självständigt formulera, bearbeta och utvärdera forskningsfrågor i förhållande till samhälleliga förändringsprocesser med hjälp av relevant religionssociologisk teori

Innehåll

Kursen problematiserar teorier om religionens plats i offentligheten, och fokuserar på två områden där frågan om religionens närvaro och relevans är tydlig: välfärd och medier. Aktuell forskning kring mediers identitetsformande funktioner i ett mångkulturellt och senmodernt samhälle samt religiösa organisationers och värderingars roll i ett välfärdssamhälle i omvandling utvärderas och diskuteras kritiskt. Kursen relaterar till flera relevanta forskningsområden på samma fält, som ungdomsforskning, migrationforskning och genuforskning.

Undervisning

Kursens undervisningsformer är

- Litteraturstudier

- seminarier och gruppövningar

- skrivuppgifter och muntliga presentationer.

Examination

Kursen examineras genom hemuppgifter samt aktivt deltagande i seminarier.

Övergångsbestämmelser

Personer som läst denna kurs enligt äldre kursplan har möjlighet att tentera kursen enligt den kursplanen inom två år efter kurstillfället. Om särskilda skäl föreligger, kan sådan omtentamen ske även senare. Normalt ges inte undervisning enligt äldre kursplan.