Allmänt

Kursen kan ingå i Kandidatprogram i religionsvetenskap 180 hp

Kursen kan ingå i Masterprogram i religionsvetenskap 120 hp

Kursen kan ingå i Religionsvetenskapligt program 210 hp

Kursen kan ingå i Lärarprogrammet

Behörighetskrav

Tros- och livsåskådningsvetenskap B1

Mål

Kursens övergripande mål är att ge ökade kunskaper inom området tros- och livsåskådningsvetenskap, genom fördjupat studium av religionsfilosofins, etikens, livsåskådningsforskningens och den systematiska teologins typiska teman.

Samma eller motsvarande förväntade resultat gäller för både campus- och nätkursalternativen av kursen.

Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:

- Beskriva några aktuella perspektiv och frågeställningar inom etik, religionsfilosofi respektive systematisk teologi med livsåskådningsforskning.

- Självständigt och kritiskt bearbeta centrala problem inom etik, religionsfilosofi och systematisk teologi med livsåskådningsforskning.

- Exemplifiera och problematisera relationen mellan svensk akademisk teologisk diskussion och det svenska religiösa arvet från Luther och lutherdomen.

- Identifiera och problematisera olika sätt att förklara relationen mellan tro och vetande, och religion och vetenskap.

- Redogöra för den empiriska livsåskådningsforskningens teoretiska förutsättningar och några aktuella resultat.

- Reflektera kritiskt och konstruktivt över sina egna föreställningar och värderingar i förhållande till tros- och livsåskådningsvetenskapens problemområden, samt diskutera sina slutsatser muntligt.

- Skriva, presentera och i seminarieformen diskutera och försvara kortare argumenterande texter som involverar en bearbetning av filosofiskt och teologiskt primärmaterial med hjälp av kurslitteraturen.

- Muntligt redogöra för avgränsade teologiska, etiska och religionsfilosofiska problemställningar.

- Aktivt delta i filosofiskt orienterade seminariediskussioner

Innehåll

Verklighet, gudstro och handlande är de övergripande temana för denna kurs. Religionsfilosofi, etik och teologi handlar om kritisk bearbetning av trosföreställningar och idéer. Här ges en tematisk och problemorienterad fördjupning av den historiska kunskap som förvärvats tidigare. Via introduktioner till religionsfilosofins, etikens och den systematiska teologins karaktäristiska frågor ger kursen redskap för självständig reflektion kring exempelvis ondskans problem, politisk etik, moralens grunder, religionsmöten, teorier om språk och referens, gudsbilder och människosyn, moderna diskussioner om kristen uppståndelsetro. Här introduceras också metoder i det fält som går under beteckningen empirisk livsåskådningsforskning.

Undervisning

Undervisningen på campus ges i form av föreläsningar, litteraturseminarier och tillfällen för skrivträning.

Nätkursundervisningen bygger i hög grad på självstudier och kommunikation i den Internetbaserade lärmiljön som studenterna får tillgång till (en särskilt framtagen hemsida). Lärmiljön innehåller all information rörande kursen samt används för genomförande av kursens obligatoriska aktiviteter. Under kursen får studenterna i regel tillgång till inspelade föreläsningar. Eventuellt erbjuds också några heldagsseminarier i Uppsala (vanligtvis lördagar). En förutsättning för kursen är Internetuppkoppling samt dator med högtalare och mikrofon.

Examination

Campuskursen examineras exempelvis genom salsskrivning, muntligt föredrag, PM-skrivande samt aktivt deltagande i seminarier.

Examinationen på nätkursen sker huvudsakligen genom skriftliga inlämningsuppgifter (hemskrivning och/eller hemtentamen) samt aktivt deltagande i webbaserade seminarium.

Övergångsbestämmelser

Personer som läst enligt denna kursplan har möjlighet att tentera kursen enligt samma kursplan inom två år efter kurstillfället. Om särskilda skäl föreligger, kan sådan omtentamen ske även senare. Normalt ges inte undervisning enligt äldre kursplan.