Gynekologisk, antenatal och neonatal vård, verksamhetsförlagd utbildning

18 hp

Kursplan, Avancerad nivå, 3OG047

Det finns en senare version av kursplanen.
Kod
3OG047
Utbildningsnivå
Avancerad nivå
Huvudområde(n) med fördjupning
Reproduktiv hälsa A1F
Betygsskala
Godkänd (G), Underkänd (U)
Fastställd av
Programkommittén för sjuksköterskeprogrammen, 24 november 2010
Ansvarig institution
Institutionen för kvinnors och barns hälsa

Behörighetskrav

Legitimation som sjuksköterska med kandidatexamen i huvudämnet vårdvetenskap/omvårdnad. Yrkesverksamhet som sjuksköterska motsvarande minst 1 års heltidstjänstgöring.

Godkända delkurser:

Introduktion, barnmorskans profession, 1 hp

Reproduktiv hälsa i ett livscykelperspektiv, 7 hp

Kvinnors reproduktiva hälsa/ohälsa, 7 hp

Antenatal, förlossnings- och postpartumvård samt neonatalvård 8 hp

Mål

Kursen är en delkurs inom barnmorskeprogrammet och består av verksamhetsförlagd utbildning, 35 timmar/vecka, inom gynekologisk vård, antenatal och neonatalvård samt fältstudier inom ungdomsmottagning, familjeplaneringsmottagning och IVF-klinik.

Kunskap och förståelse

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

- redogöra för barnmorskans ansvar och funktion vid gynekologisk och antenatal vård

- identifiera och diskutera fysiska och psykiska tillstånd, reaktioner och förändringar hos kvinnor med gynekologisk sjukdom samt diskutera adekvata åtgärder

- redogöra för aktuella läkemedel inom gynekologisk vård

- redogöra för principerna för god omvårdnad i samband med komplicerad graviditet

- visa prov på tillräckliga teoretiska kunskaper om läkemedel i födelsekontrollerande syfte för att erhålla förskrivningsrätt

- identifiera behov av individuellt stöd i frågor om sexuella övergrepp och kvinnomisshandel samt ta ställning och organisera om kvinnan bör hänvisas till annan expertis

- identifiera fysiska, psykiska och sociala hälsorisker hos blivande föräldrar, samt bedöma vilka insatser i förebyggande syfte som behöver göras

- identifiera komplikationer i tidig graviditet såsom hotande eller inträffat missfall samt extrauterin graviditet och föreslå lämpliga åtgärder

- dokumentera patientdata i journal enligt lagstiftningens krav

- följa och tillämpa de författningar, föreskrifter och andra regler som gäller inom området

Färdighet och förmåga

Efter avslutad kurs ska studenterna visa förmåga att:

- informera, identifiera behov samt ge individuellt stöd i samband med infertilitet, abort och sterilisering

- ge information om sexual- och samlevnadsfrågor, livsstilsfrågor samt identifiera, visa förståelse för samt stödja sexuella minoritetsgrupper

- bedöma behovet av information samt utföra gynekologiska undersökningar och provtagningar inklusive provtagning för sexuellt överförbara infektioner (STI)

- medverka i omvårdnad vid gynekologiska problem/sjukdomar

- informera, identifiera behov och föreslå olika antikonceptionsmetoder i enlighet med Socialstyrelsen och Läkemedelsverkets föreskrifter

- vid preventivmedelsrådgivning och familjeplanering ta föreskriven anamnes, kontrollera kvinnans gynekologiska status, hennes allmänna och psykiska hälsotillstånd, beakta hennes psykosociala miljö samt föreslå åtgärder

- applicera intrauterina preventivmedel

- förbereda, stödja och ge adekvat information till blivande föräldrar under graviditetens utvecklingsfaser och inför föräldraskapet

- informera om olika metoder inom prenataldiagnostik och stödja paret i beslutsprocessen

- ge omvårdnad i samband med normal och komplicerad graviditet

- med gängse metoder övervaka fostrets och graviditetens utveckling

- planera och genomföra föräldrautbildning med en föräldragrupp

- genomföra efterkontroll under puerperiet

- medverka i skötsel av prematura och sjuka barn på neonatalavdelning

Värderingsförmåga och förhållningssätt

Efter avslutad kurs skall studenten visa förmåga att:

- ur ett helhetsperspektiv göra bedömningar utifrån etiska, kulturella och relevanta vetenskapliga aspekter och utifrån dessa bedömningar föreslå åtgärder

- självständigt kunna kritiskt granska och bedöma relevant information, reflektera över olika fakta och frågeställningar samt ta ställning till vad som är avvikande tillstånd

- reflektera och diskutera omkring kvinnors upplevelse av gynekologiska problem, graviditet och vid krissituationer

- identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och fortlöpande utveckla sin kompetens

Innehåll

Gynekologisk vård

Sexualitet och samlevnad

Hälsoundervisning och rådgivning

Kommunikation

Antikonception, metoder, farmakologi, förskrivningsrätt

Antenatal vård samt bedömning av avvikelser under graviditet

Föräldrautbildning

Efterkontroll under puerperiet

Vård vid komplicerad graviditet

Postnatal vård av sjukt barn

Vårdplanering och dokumentation

Ledarskap och organisation

Lagstiftning, författningar och föreskrifter inom området

Undervisning

Utbildningen sker genom klinisk utbildning under organiserad handledning med en barnmorska som har huvudansvar för studentens handledning. Studenten ska tränas i aktivt kunskapssökande, kritiskt tänkande och problemlösning. Utbildningen skall ge studenterna möjlighet att utifrån en klinisk situation identifiera problem, vara lyhörd för kvinnans behov, samt reflektera över och analysera observerade företeelser genom anknytning till aktuell forskning. Studenten ska successivt tränas att utveckla sina kunskaper och ta eget ansvar i barnmorskans olika funktioner. Studenten ska delta i gruppsamtal/handledning, där situationer ur det praktiska omvårdnadsarbetet lyfts fram för reflektion och bearbetning. Den systematiska vägledningens yttersta syfte är personlig och professionell utveckling.

Examination

Godkänd målplan för mödrahälsovård samt godkända skriftliga inlämningsuppgifter, 9 hp

Övriga placeringar, godkänd närvaro samt godkänd målplan antikonception, 8 hp

Seminarium i samtalsmetodik och ledarskap, 1 hp

Närvaro är obligatorisk och frånvaro ska tas igen i samråd med kursansvarig och huvudhandledare. Målen för kursen finns beskrivna i målplaner och studenten examineras av handledare och kursansvarig lektor i slutet av utbildningsperioden inom antikonception och antenatal vård. Som underlag för bedömningen används förutom målplanerna ett bedömningsformulär. Den studerande skall enskilt fullgöra de studieuppgifter som finns beskrivna i studiehandledningen. Examinationer genomförs med individuell skriftlig inlämning.

För att erhålla förskrivningsrätt för antikonceptionella läkemedel ska studenten under överinseende av barnmorska med förskrivningsrätt, under minst 30 timmar genomgå verksamhetsförlagd utbildning i preventivmedelsrådgivning (SOSFS 1996:21).

Student som ej blivit godkänd i verksamhetsförlagd utbildning/praktik har rätt att genomgå förnyad verksamhetsförlagd utbildning/praktik en gång (6 kap. 21 § högskoleförordningen (1993:100)).

Övriga föreskrifter

Avbruten praktik i förtid:

En student kan komma att underkännas på den verksamhetsförlagda utbildningen i förtid på grund av grov oskicklighet, om det dessutom finns en påtaglig risk för att studenten kan komma att skada en annan person eller värdefull egendom under utbildningen om han eller hon fortsatt deltar i den verksamhetsförlagda utbildningen. En individuell plan skall bestämmas för studenten och delges honom eller henne skriftligen. I denna plan, som skall beslutas av programkommittén, skall anges vilka kunskaps- och färdighetsbrister som finns, vilket stöd studenten kan räkna med från institutionen och hur och när kontrollen och eventuella nya kontroller kan äga rum och hur dessa skall gå till. En student har rätt till maximalt tre kontrolltillfällen, dock högst ett per år. Studenten får inte delta i verksamhetsförlagd utbildning på nytt innan programkommittén har kontrollerat och godkänt att studenten har de kunskaper och färdigheter som krävs.