Historia A för Lärarprogrammet
Kursplan, Grundnivå, 5HA301
- Kod
- 5HA301
- Utbildningsnivå
- Grundnivå
- Huvudområde(n) med fördjupning
- Historia G1N
- Betygsskala
- Väl godkänd (VG), Godkänd (G), Underkänd (U)
- Fastställd av
- Utbildningsvetenskapliga fakultetsnämnden, 25 oktober 2011
- Ansvarig institution
- Historiska institutionen
Allmänt
Kursen ges inom lärarprogrammet och inom ämneslärarprogrammet. Kursansvarig institution är Historiska institutionen.
Behörighetskrav
Sv B/Sv2 B, Hi A, Sh A
Mål
Kursens mål är att ge de studerande grundläggande kunskaper om den historiska utvecklingen från äldsta tid till nutiden. Kursen ger även kunskaper om och träning i historisk metod och teori inklusive arbete med historiska källor. Målet är också att börja förbereda studenterna för undervisning i historia på högstadiet och gymnasiet genom seminarieövningar om historieundervisningens metodik och didaktik.
Lärandemål
Efter avslutad och godkänd kurs skall studenten kunna:
- redogöra för olika kronologiska epokindelningar i världshistorien.
- redogöra för viktiga ekonomiska, sociala, politiska och kulturella begrepp i världshistorien.
- identifiera relevanta historiska händelser och fenomen och kunna placera dem i ett kronologiskt sammanhang
- redogöra för de mest centrala historiska processerna och ange orsaker och effekter till de processuella förloppen.
- strukturera kunskapsstoffet i sammanhängande narrationer
- redogöra för grundläggande metodiska och källkritiska problem.
- redogöra för hur olika kategorier av människor påverkar och har påverkats av historiska processer och förlopp.
- redogöra för hur olika forskares utgångspunkter påverkar urval, framställningssätt och förklaringar.
- utforma och genomföra övningar som tränar studenten i historieundervisning, samt diskutera de metodiska och historiedidaktiska frågeställningar som övningarna aktualiserar.
Innehåll
Kursen omfattar fyra moment. Den innehåller en problemorienterad genomgång av de viktigaste historiska processerna, historieteoretiska och metodiska inslag samt en introduktion till historiedidaktiken. Kursen är av kronologisk karaktär. Parallellt med de kronologiska momenten ges seminarier om metod, teori och källkritik, samt seminarier som introducerar historieundervisningens metodik och historiedidaktiken.
Moment 1. Forntidens historia, 4,5 hp
Forntida samhällen från äldsta tid till ca 500 e Kr
Momentet behandlar jägar- och samlarsamhället, den neolitiska revolutionen och jordbrukssamhällets framväxt samt flodkulturerna i Mesopotamien och i Egypten. Samhällsutvecklingen i de grekiska stadsstaterna och i det romerska imperiet behandlas ingående med särskild hänsyn till den politiska utvecklingen med demokrati i blickpunkten och den ekonomiska och sociala utvecklingen, till exempel slaveriets roll.
Moment 2. Medeltidens historia, 7,5 hp
Perioden 500-1500
Momentet tar sin utgångspunkt i feodalismens framväxt, utveckling och kris i Europa och i Norden under medeltiden. Vidare behandlas kampen mellan den världsliga och kyrkliga makten, islams framväxt, korstågens betydelse, renässansen och förutsättningarna för de geografiska upptäckterna.
Moment 3. Nya tidens historia, 9 hp
Perioden 1500-1815
Momentet har sin utgångspunkt i de geografiska upptäckternas och erövringen av Latinamerika, reformationens och religionskrigens betydelse. Vidare behandlas revolutionstidens förändringar, industrialismens och kapitalismens framväxt och etablering runt om i världen, Sverige som stormakt, de europeiska staternas kamp om världsherraväldet samt framväxten av nationalism, liberalism, konservatism och socialism.
Moment 4. Modern historia, 9 hp
Perioden 1815-nutid
Momentet tar sin utgångspunkt i imperialismen och västvärldens erövring av världen. Vidare behandlas världskrigen, det kalla kriget samt konflikter mellan västvärlden och den tredje världen i relation till skilda ekonomiska och politiska system. Frågor som rör demokrati, diktatur, kommunism, fascism, nazism diskuteras också.
Undervisning
Undervisningen på samtliga moment omfattar föreläsningar och seminarier.
Examination
Examinationen sker genom skriftliga prov. Inlämningsuppgifter kan förekomma. På momenten ges något av betygen Underkänd, Godkänd, Väl godkänd). Studerande som underkänts i prov i anslutning till kursen bereds tillfälle till omtentamen inom fyra till fem veckor efter ordinarie prov. Omprov efter vårterminens sista examinationstillfälle äger rum vid nästa möjliga examinationstillfälle. Den som godkänts i prov får ej undergå förnyat prov för högre betyg.
Övriga föreskrifter
Kurslitteratur
I undantagsfall får, efter beslut av studierektor, litteratur som ej kan anskaffas ersättas av annan litteratur.
Tillgodoräknande av kursen i examen
Kursen får inte tas med i examen från högskola eller universitet tillsammans med någon av kurserna Historia A eller AB eller motsvarande