Behörighetskrav

120 hp inklusive en grundkurs i människa-datorinteraktion

Mål

Syftet med denna kurs är att ge praktiskt tillämpbar kunskap om hur man utformar och utvärderar teknologi (framförallt informationsteknologi) sett ur ett perspektiv med funktionsnedsättning som grund.

Efter godkänd kurs ska studenten kunna:

• redogöra för principerna som ligger till grund för inkluderande design, universell design och tillgänglighet
• redogöra för de viktigaste begreppen inom handikappforskningsområdet, och de distinktioner dessa innehåller
• analysera en tillämpning ur ett funktionshindersperspektiv och kunna tillämpa de verktyg som tillhandahålls under kursens gång
• utvärdera ett datorsystem ur ett kombinerat användbarhets- och tillgänglighetsperspektiv. Även fysiska system och artefakter ska kunna analyseras efter genomgången kurs.

Innehåll

Grundläggande fakta om funktionsnedsättningar och funktionshinder

Olika typer av funktionsnedsättningar respektive funktionshinder

Standardisering

Tillgänglighet vs. Universell resp. Inkluderande design

Tillgänglighet på webben

Funktionshinder i ett socialt perspektiv, självbilder

Teknik som stöd för självbild

Inkluderande gränssnittsutformning

Verktyg för analys av tillgänglighet i gränssnitt

Design Patterns for tillgänglighet

Användbarhet och tillgänglighet i datorsystem

Undervisning

Föreläsningar, projektarbete och individuella inlämningsuppgifter.

Examination

Gruppredovisning av projekt (5 hp).

Individuella inlämningsuppgifter (5 hp).

Individuell muntlig examination för högre betyg.