Allmänt

Kursen utgörs av verksamhetsförlagd utbildning (VFU) och ingår i specialistsjuksköterskeprogrammets inriktning mot ambulanssjukvård, 60 hp. Kursen integreras med kurserna Medicinsk behandling inom ambulanssjukvård 7,5 hp och Specifik omvårdnad inom ambulanssjukvård 7,5 hp. Kursen omfattar 7,5 hp verksamhetsförlagd utbildning inom intrahospital vård som fördelas på anestesisjukvård 4,5 hp och akutsjukvård 3 hp. Kursen innehåller 6,5 hp vårdvetenskap med inriktning mot omvårdnad och 1 hp medicinsk vetenskap.

Behörighetskrav

Antagen till specialistsjuksköterskeprogrammet

Mål

Efter avslutad kurs skall studenten kunna

Kunskap och förståelse

• visa fördjupade kunskaper om omvårdnadsåtgärder och omvårdnadshandlingar inom anestesisjukvård
• visa kunskaper om bedömning av patientens vitala funktioner före, efter och under anestesi/analgesi och sedering
• redogöra för säkerhetsföreskrifter i samband med användning av medicinteknisk utrustning och förklara innebörden av olika parametrar vid monitorering
• visa fördjupad kunskap om akutmottagningens fysiska och psykiska arbetsmiljö och dess påverkan på patienter och personal
• visa förståelse för akutsjuksköterskans bedömning av patienters olika omvårdnadsbehov i samband med akut sjukdom eller trauma
• visa fördjupade kunskaper om etiska problem inom akutsjukvård och fördjupad kunskap om kommunikation och bemötande inom olika kulturer
• visa kunskap om lagar, författningar och förordningar relaterat till akutsjukvård

Färdighet och förmåga

• visa förmåga att skapa fri luftväg och med olika hjälpmedel genomföra assisterad och mekanisk ventilation
• visa förmåga att handha medicinteknisk utrustning för basal övervakning samt tolka olika parametrar för att ta ställning till om och i så fall vilka åtgärder som skall vidtas
• visa förmåga att självständigt identifiera olika patienters behov av omvårdnad, ge förslag till och genomföra omvårdnadsåtgärder
• visa förmåga att identifiera patientens behov av läkemedel för smärtbehandling och sedering, infusions- och transfusionsterapi och administrera aktuell behandling enligt ordination , lagar, författningar och sjukhusets rutiner
• självständigt planera och förbereda omhändertagandet av flera patienter med olika medicinska behov samtidigt
• visa förmåga att självständigt agera vid sjukdomstillstånd och prioritera den enskilde patientens behov av omedelbar omvårdnad
• dokumentera och utvärdera omvårdnads- och behandlingsåtgärder inom akutsjukvård tillämpa omvårdnadsforskning inom kunskapsområdet

Värderingsförmåga och förhållningssätt

• reflektera över vilken betydelse den perioperativa vårdprocessen och den högteknologiska miljön har för patientens välbefinnande, integritet, prevention och säkerhet
• reflektera över hur attityder och värderingar kan påverka patientens omvårdnad
• med ett empatiskt och reflekterande förhållningssätt bemöta och kommunicera med patient och närstående
• utvärdera sina kunskaper, egna prestationer och förmåga till lyhördhet och samarbete samt identifiera behovet av fortsatt kunskaps- och färdighetsutveckling

Innehåll

Medicinsk vetenskap

Akut omhändertagande

Avancerad HLR

Medicinteknisk utrustning och medicinteknisk säkerhet

Vårdvetenskap

Omvårdnadsprocessen och perioperativ vårdprocess

Omvårdnadshandlingar/omvårdnadsåtgärder och behandlingar

Etik

Högteknologisk vård och arbetsmiljö

Hygien och aseptik

Läkemedelshantering

Kommunikation och teamarbete

Klinisk bedömning och utvärdering, dokumentation

Evidensbaserad vård och omvårdnad

Lagar, författningar och förordningar

Undervisning

Handledning av specialistsjuksköterska i samverkan med klinisk adjunkt/klinisk lektor

Föreläsningar

Färdighetsträning

Simulerade akuta situationer

Litteraturstudier

Utarbetande av PM

Seminarier

OBLIGATORISKA MOMENT

Introduktion till kurs, seminarier, färdighetsträning, verksamhetsförlagda studier, studieuppgifter med skriftlig och muntlig redovisning.

Examination

Examination för kursen innebär bedömning av kunskaper, färdigheter och förhållningssätt enligt formulerade inlärningsmål, AssCE-formuläret (Löfmark, A. et Thorell-Ekstrand, I., 2009) och kliniska examinationer relaterade till kursens mål.

Övriga föreskrifter

Student som ej blivit godkänd i verksamhetsförlagd utbildning har rätt att genomgå förnyad verksamhetsförlagd utbildning/praktik en gång (6 kap. 21 § högskoleförordningen (1993:100)).

Avbruten VFU i förtid

En student kan komma att underkännas på den verksamhetsförlagda utbildningen i förtid på grund av grov oskicklighet, om det dessutom finns en påtaglig risk för att studenten kan komma att skada en annan person eller värdefull egendom under utbildningen om han eller hon fortsatt deltar i den verksamhetsförlagda utbildningen.

En individuell plan skall bestämmas för studenten och delges honom eller

henne skriftligen. I denna plan, som skall beslutas av programkommittén,

skall anges vilka kunskaps- och färdighetsbrister som finns, vilket stöd

studenten kan räkna med från institutionen och hur och när kontrollen och

eventuella nya kontroller kan äga rum och hur dessa skall gå till. En

student har rätt till maximalt tre kontrolltillfällen, dock högst ett per

år.

Studenten får inte delta i verksamhetsförlagd utbildning på nytt innan

programkommittén har kontrollerat och godkänt att studenten har de kunskaper och färdigheter som krävs.